| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Kenneth Arnold:
Writing a news story, past passive grammar : natural disasters - vocabulary miniproject - the news reporters |
Kenneth Arnold:
Writing a news story, past passive : . |
|
| Český jazyk | G - Stavba věty jednoduché, větné dvojice, tvoření vět podle daného schématu LV - Poezie: sloka, verš, rým, rytmus (práce s textem) S+K - Tvořivé psaní ("veršování"), prezentace | G - Stavba věty jednoduché, větné dvojice, tvoření vět podle daného schématu LV - Poezie: sloka, verš, rým, rytmus (práce s textem) S+K - Tvořivé psaní ("veršování"), prezentace | |
| Člověk a společnost | velká řecká kolonizace | . | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk |
opakování - lekce 3 test - lekce 3 |
. | |
| Fyzika | Magnetické vlastnosti látek |
Popíše vzájemné působení magnetů. Pokusně ověří existenci magnetického pole v daném místě. |
|
| Hudební výchova | Hudebně dramatické žánry. |
Opera, opereta, balet, muzikál - charakteristika žánrů, významní skladatelé. Prezentace referátů |
Bohemian Rhapsody - dokončení |
| Matematika | Trojúhelník | Těžnice a výšky - konstrukce | Pětiminutovka - konstrukce středních příček, rýsování trojúhelníku |
| Přírodní vědy | animal and plant cells | Making a quiz | |
| Přírodopis |
Žahavci Ploštěnci |
V tomto týdnu si zopakujeme nabyté znalosti z žahavců. Dále se přesuneme na pole ploštěnců, o kterých si zapíšeme základní informace. |
Test - žahavci |
| Tělesná výchova | gymnastika, hry | 1 | cvičíme v tělocvičně. |
| Výtvarná výchova | Sáček na semena - písmo, kresba | Sáček na semena - písmo, kresba | Pomůcky: pastelky, tužka, lepidlo, nůžky, pravítko, název a obrázek rostliny |
| Základy společenských věd |
Body language - discussion quiz - body language vocabulary |
. | |
| Zeměpis | Atmosféra | Již známe základní informace o atmosféře. Nyní se přesuneme k tomu, jak se pohyby vzduchu projevují v počasí a podnebí. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
