| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1 - workbook tvoření věty, správné zapsání věty (velké písmeno na začátku, tečka na konci), slovní zásoba Opakování - celé lekce Unit 1, barvy, dny v týdnu, spelling test |
PO: opakování - celé lekce, barvy, dny v týdnu ÚT: tvoření věty, správné zapsání věty, spelling test |
Spelling test - viz modrý sešit Závěrečný test z mluvených dovedností: 2. 6. 2017 druhou vyučovací hodinu Nová slova v modrém sešitě na příští týden: WOOD, FOOD, SPOON, VISIT, SING, SWIM, KING, WET , ZEBRA, WIN |
| Český jazyk |
LV: čtení s porozuměním, otázky k textu ČT: o zvířatech: která jsme viděli na ŠVP - slepýš LV: čtení naučného textu, třídění PS: opis, přepis vět, písanka č. 2 KV: básnička: Polámal se mraveneček - skupinová recitace SV: sdílení; dokončení deníků ze školy v přírodě |
PO: sdílení zápisů z deníčků z víkendu i ŠVP ÚT: čtení s porozuměním, písanka ČT: básnička: Polámal se mraveneček PÁ: čtení naučného textu, třídění |
|
| Člověk a svět |
Dřevo - důležitý materiál, práce v lese Kolik je hodin? Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá |
PO: Dřevo - důležitý materiál, práce v lese PÁ: Kolik je hodin? Čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá |
|
| Matematika |
číslo jako pořadí evidence do tabulky řešení vlastně vytvořených úloh hodiny autobus, had |
PO: číslo jako pořadí, hodiny ST: autobus, hadi, ČT: evidence do tabulky PÁ: řešení vlastně vytvořených úloh, hodiny |
|
| Tělesná výchova |
Míčové hry - kopaná Běh na delší trať |
ÚT: Míčové hry - kopaná ČT: Běh na delší trať |