| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
Unit 3 Příprava na spelling test - viz poznámka Individual reading Jolly Phonics - procvičování dosud probraných hlásek : Unit 3 Dopravní prostředky - jak vypadají a jaké jsou (mluvíme, posloucháme, píšeme) |
:
ST - VÝMĚNA KNÍŽEK na individual reading; PÁ : Poslech a čtení s porozuměním |
:
Seznam slovíček na spelling test budou děti dostávat ve formě spelling listů, které si pokaždé vlepí do modrých sešitů na angličtinu : St: Spelling Test (car, van, lorry, taxi, bike, ship, plane, brown, white, black) |
| Český jazyk |
JV: význam slov ČT: čtecí dovednosti LV: sdílení deníků a zážitků z podzimních prázdnin, báseň KV/SV: písanka; opis, přepis vět, diktát |
PO - PÁ |
Slova významem nadřazená, podřazená a souřadná Báseň - Říjen |
| Člověk a svět | Podzimní zahrada - sklizeň ovoce a zeleniny; podzimní práce | ÚT | |
| Matematika |
pavučiny autobus - orientace v tabulce pojmy dvojnásobek a polovina parkety |
ÚT, ČTV, PÁ | |
| Tělesná výchova | Míčová a atletická abeceda | ČTV; PÁ | TV se účastní pouze děti kompletně vybavené cvičebním úborem. NUTNO mít dvoje oblečení a obuv: na ven a do tělocvičny. |
| Výběrový seminář |
Jana Šenkyříková:
Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka, kap. Učím se zpívat : Dramatická výchova: O perníkové chaloupce - nácvik pohádky podle scénáře Moderování zpráv : Lesní moudrost Francesca Key: English Story/Craft |
Jana Šenkyříková:
Malý čtenář: čtení, dokončování příběhu, řešení úkolů k textu, poslech (písně k příběhu), dramatizace : Děti mají rozdané scénáře - pohádku dramatizují Děti si zkusí vytvořit reportáž : Pobyt v přírodě - PRAVIDLA. Jak zabalit batoh. Jak postavit stan. Francesca Key: : One Snowy Night, rooms and furniture vocabulary |
|
| Workshop |
VV: příprava na vánoční hru HV: příprava na vánoční hru ČaP: příprava na vánoční hru M: sčítání a odčítání s využitím perlového materiálu |
PO - Halloween - oslava, hry ST - příprava na vánoční hru |