| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Jolly Phonics - opakování a čtení slov s U,u; L,l; F,f; B,b | ST;PÁ | |
| Český jazyk |
JV: souhlásky a jejich dělení ČT: čtení s porozuměním, slabičná a hlásková skladba slov LV: čtenářský deník na měsíc listopad KV/SV: závěry ze sebehodnocení; zpětná vazba z konzultací |
PO - PÁ | |
| Člověk a svět | U nás doma; Pomáháme si | ÚT | |
| Matematika |
Počítáme do 30 - procvičování učiva Slovní úlohy Autobus Orientace v tabulce Násobky čísel |
PO - PÁ | |
| Tělesná výchova |
Zapojení nácviku Vánoční hry do hodin TV Choreografie tance Rytmus - procvičování |
ČT; PÁ | |
| Výběrový seminář |
:
Dramatická výchova - charakteristika postav a jejich vlastnosti : Lesní moudrost Jana Šenkyříková: Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka, kap. Začínáme Francesca Key: English Stories/Craft |
:
Děti poznávají pohádkové a filmové postavy - vyjadřují jejich charakterové vlastnosti. Pohádka O kohoutkovi a slepičce : Základní dělení živočišné říše Zvířata a místa kde žijí Jana Šenkyříková: Malý čtenář: společné čtení, poslech, vyvozování, usuzování Francesca Key: Eat Your Peas story plus healthy/unhealthy discussion and making food plates |
|
| Workshop |
VV: příprava kulis na vánoční hru HV: příprava na vánoční hru - nácvik písně ČaP: příprava na vánoční hru - spolupráce při nácviku choreografie M: počítání; rytmus |
PO;ST |