| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | 6. lekce, úvod a slovní zásoba; test | Jolly Phonics: čtení s porozuměním | |
| Český jazyk |
JV: popisný jazyk, skupiny bě, pě, vě, mě, slabikotvorné l/r ČT: Já mám koně KV/SV: báseň, cvičný diktát |
PO - PÁ procvičování učiva - individuální i skupinová práce, cvičný diktát |
|
| Člověk a svět | Lidské tělo |
Shrnutí - kostra, klouby, svaly - význam; činnost vnitřních orgánů |
|
| Matematika |
Počítání do 100 Násobení a dělení 2,3 |
Práce ve skupinkách, samostatně Počítání s dvojcifernými čísly s přechodem G: parkety, obdélník |
|
| Tělesná výchova | Pohybové aktivity v tělocvičně a venku | S ohledem na počasí. | |
| Výběrový seminář |
Jana Šenkyříková:
Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka, kap. Začínáme Francesca Key: English Storytime |
Jana Šenkyříková:
Malý čtenář: společné čtení, poslech, vyvozování, usuzování, práce se čtenářskými kostkami Francesca Key: Lifecycle of a caterpillar/The Very Hungry Caterpillar |
|
| Workshop |
VV: dokončení čínských draků HV: vietnamská novoroční píseň ČaP: příprava pokrmu: vietnamese spring rolls M: násobení a dělení ve skupině |
Oslava spojená s hostinou |