| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 10 -Going to a WILL- rozdíl, seznámení, tvorba vět přídavná jména opakování 7, 8, 9 lekce |
čtení, desková hra, práce se sešitem a pracovním sešitem+ učebnicí | |
| Český jazyk |
Vzory podstatných jmen Větné vzorce Dětská literatura |
JV: Diktát- středa- ranní meeting JV: Podmět a přísudek JV: Opakování- pracovní list LV: Zápis ve čtenářském deníku LV: Čtení vlastní literatury |
Děti "školní" - práce zadaná ve škole Děti "online" - práce zadaná na Google Classroom |
| Člověk a svět |
Houby Živočichové Jagellonci Kraje ČR |
Př: Houby- POKUS S PLÍSNĚMI Př: Živočichové D: Minitestík- Jagellonci Z: Procvičování krajů |
|
| Matematika |
Jana Šenkyříková:
G: Konstrukce (kolmice a rovnoběžky) Trojúhelník ( pravoúhlý, rovnostranný, rovnoramenný, jiný) : Násobení Písemné sčítání Převody jednotek |
Jana Šenkyříková:
G: odkaz na Matýs. matem. geometrie pro 4. ročník, str. 13/úvod B : https://www.matyskova-matematika.cz/geometrie-4/video/str-13/ uč. M 90/ 4 PS-M 33/8 : A,HM: Násobení A: Pracovní list A: Převody jednotek- ČAS OPAKOVÁNÍ- převody jednotek PRO MACHRY A ODVÁŽLIVCE (dobrovolné) |
Jana Šenkyříková:
G: K rýsování využívej ostře ořezanou tužku, trojúhelník s ryskou, druhé pravítko. Rýsuj přesně, čistě a slabě. |