| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Vyjádření budoucnosti pomocí going to. Sloveso muset - have to Slovní zásoba: Jobs in the house, Future plans |
SB p. 49 WB p.35 SB p. 47/ ex 6/7 |
Úkoly jsou zadávány na Google Classroom. Děti pokračují v individuálním čtení! |
| Český jazyk |
JV: Podstatná jména - určování mluvnických kategorií a skloňování; Vyjmenovaná slova LV: Austrálie KV, SV: Slohová práce- vyprávění |
JV: Mluvnické kategorie podstatných jmen, pracovní list Vyjmenovaná slova- PS str. 40-43 LV: Austrálie- práce s textem KV, SV: Vyprávění |
Úkoly jsou zadávány na Google Classroom. ČT: Termín odevzdání slohové práce ÚT: Diktát- zdvojené souhlásky, předpony s-, se-, z-, ze-, vz-, vze-, souhláskové skupiny bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně Do 22.1. odevzdejte další zápis do ČTENÁŘSKÉHO DENÍKU na Google Classroom. |
| Člověk a svět |
D: Průmyslová revoluce Z: Austrálie- nové učivo P: Rovnováha v přírodě |
D: testík- opakování, Průmyslová revoluce - práce s učebnicí Z: Austrálie - práce s videem, pracovní list P: Rovnováha v přírodě - zápis do sešitu, video |
V úterý 12.1. od 13:-00-14:00hod. Vás zvu na přednášku o Austrálii. Pozvánka na setkání Vám bude zaslána 10 minut před zahájením na email. ÚT: Testík: Marie Terezie, Josef II. |
| Matematika |
A: Sčítání a odčítání zlomků Početní operace sčítání, odčítání, násobení a dělení G: Objem, povrch Sítě krychle, kvádru |
A: PS str. 29/9 Početní operace sčítání, odčítání, násobení a dělení G: Objem, povrch - určování objemu, povrchu a kostry krychle a hranolu. PS str. 30-32 Sítě krychle, kvádru- růžový PS |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
