| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | School time: school objects, colours, numbers 1 - 10; a/an + colour/adjective + noun; How many? |
Opakovní slovní zásoby: vybavení třídy, školní potřeby; barvy; čísla 1-10; přídavná jména: loud, quiet, fast, slow + obrat: It´s loud/quiet/fast/slow.; Upevňování spojení: a/an + barva + podstatné jméno (a yellow pen, an orange book atd.) Zjisťování počtu: How many (cars)? Unit 2 Uč. str. 18, str. 20 - 21 PS str. 17, str. 63 - 64 |
|
| Český jazyk |
JV: Slabiky, samohlásky, souhlásky LV: Čtení z čítanky KV/SV: psaní vlastního příběhu |
JV: Dělení slov na slabiky, dělení hlásek - samohlásky, souhlásky, procvičování učiva LV: Čtení z čítanky - čtení s porozuměním, práce ve dvojicích KV/SV: Psaní vlastního příběhu na téma Co se stalo ve spíži |
|
| Člověk a práce | Hlava klauna | Výroba hlavy klauna, stříhání a lepení | |
| Člověk a svět | Ovoce a zelenina |
Třídění ovoce a zeleniny Procvičování učiva |
|
| Hudební výchova | Notová osnova, houslový klíč, rytmus | Seznámení s notovou osnovou a houslovým klíčem, vytleskávání rytmu | |
| Matematika |
Sčítání a odčítání do 30 |
Sčítací tabulky, děda Lesoň, parkety, slovní úlohy | |
| Tělesná výchova | Pořadová cvičení, přihrávky míčem | Přihrávky míčem, běh, cvičení se šviadly | |
| Výběrový seminář | Hravá matematika | Didaktické hry, spojování kartiček | |
| Výtvarná výchova | Zátiší ovoce a zelenina |
Malba temperami Práce v CA |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
