| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
skupina HRDÝ: UNIT 2 Happy families Přivlastňovací zájmena (his/her...) Have got/has got (REVISION : Unit 2 |
:
Reading, writing Group activities Competition (Dinosaur) : Food - Does he/she like (apples) ? |
:
4. D: 7. 10. prověrka VOCABULARY : Slovíčka Unit 2 - může být testík |
| Český jazyk |
JV - Stavba slova,předložky a předpony Opakování vyjmenovaných slov LV - Pohádky |
JV - Stavba slova (předpona,kořen,přípona) Slova příbuzná Předložky a předpony Práce ve dvojicích, s učebnicí, PS (třídění,rozlišování,sestavování nových slov) LV - Pohádky - moderní a klasické (povídání o známých autorech,poslech, převyprávění) |
|
| Člověk a práce |
ČaS - Př - Člověk Z - Krajina kolem nás - atmosféra D - Zkoumání minulosti Pravěk |
Př - Člověk - soustavy (práce ve skupinách, práce ve dvojicích,s učebnicí i prac.listy) Z - Počasí a podnebí - rozdíl v pojmech D - Zkoumání minulosti (historik x archeolog) Pravěk - úvod do učiva, základní rozdělení, práce v týmech |
Omlouvám se,ale zatím ještě uvádím předmět ČaS v kolonce ČaP,neboť stále nemám nastaveno v týd.plánování.Děkuji za pochopení. |
| Hudební výchova | Hudební nástroje |
Druhy hudebních nástrojů - rozlišení a roztřídění, práce ve skupinách Nácvik písně Afričančata od J.Nohavici (příprava na celoškolní projekt v rámci festivalu modřanských škol Ze - Mě - My) |
|
| Matematika |
A : Rovnice Úlohy o myšleném čísle Hadi Šipkový graf trojúhelníkový G : Rovinné útvary |
Rovnice - řešení rovnic v prostředí dědy Lesoně | pátek 11.10. - pětiminutovka na písemné sčítání a odčítání do 1 000 |
| My ve světě | Sebehodnocení za měsíc září | Sebehodnocení formou předpřipravených prac.listů | |
| Tělesná výchova |
Šplh o tyči - úterý Plavání - čtvrtek |
Šplh o tyči (případně i po laně, když nám zbude čas) PLAVÁNÍ - Podolí 9:45-10:30 |
Připomínám, že v úterý 1.hodinu máme tělocvik na hlavní budově ANGEL. |
| Výtvarná výchova | Duše stromů |
Duše stromů - poslech písně Stromy (Svěrák,Uhlíř) - kterým stromem bych chtěl/a být - mají stromy duši? - malba temperou |
Pomůcky:igelit na lavici,tempery,paleta na míchání barev, kulaté i ploché štětce různé síly,pracovní oděv,hadřík na lavici |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
