| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
will/going to past simple vs past continuous |
Workbook - p. 3,4 Textbook - p. 7,8 |
|
| Člověk a společnost | Renesance a humanismus | Časové vymezení, odkud tento směr pochází, základní znaky (prvky) architektury, renesanční kultura (sochařství, malířství...) | |
| Člověk a svět práce | Úvaha na mé povolání a cesta k němu | Samostatná práce | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk |
Kristýna Jakešová:
Wiederholung Kristýna Jakešová: Einheit 0 - Wiederholung Alena Třeštíková: Einheit 1 |
Kristýna Jakešová:
Opakujeme lekce 5 až 8 z minulého roku. Procvičujeme gramatiku. Kristýna Jakešová: Opakujeme reálie německy mluvících zemí, učíme se používat vazbu es gibt (+4.pád) ve větách. Alena Třeštíková: Bei uns, Wohnen |
|
| Fyzika | práce - výpočty | modelové příklady - video, prezentace, nácvik | |
| Matematika | Opakování. | Opakování zlomky,rovinné obrazce. | |
| Tělesná výchova |
Jakub Cupal:
Hra - fotbal / házená / rugby, atletika - štafetový predavka Ondřej Zadrobílek: Atletika běhy |
Jakub Cupal:
1 Ondřej Zadrobílek: vytrvalostní běh 500m sprint z bloků 60m technika startu, start. povely, šlapavý běh a s přechodem do švihového |
Jakub Cupal:
Oblečení a obuv na sport na ven, bez žvýkaček, šperků. Dlouhé vlasy stažené gumičkou. |
| Výtvarná výchova | Abstrakce |
Dokončování prací z minulé hodiny. Pomůcky: lepidlo, pastelky |
|
| Zeměpis | Evropa - hydrologické podmínky; příroda | pracovní list, práce s informacemi, video |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
