| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Chemie | pH, neutralizace |
Po - Laboratorní práce na téma pH a neutralizace Čt - samostatná práce (pracovní listy - opakování) |
|
| Člověk a svět práce | Daně | Samostatná práce | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk |
Kristýna Jakešová:
Wiederholung der Einheit 4 Alena Třeštíková: Einheit 4 |
Kristýna Jakešová:
opakovaní lekce 4 (gramatika: Modalverben - können, dürfen, Indefinitpronomen "man", Ordinalzahlen) Alena Třeštíková: Shrnutí učiva, opakování, práce s textem |
Kristýna Jakešová:
Test z lekce - čtvrtek |
| Fyzika | zvuk | video, pracovní list | |
| Přírodopis | Nervová soustava |
V první hodině pracujte s učebnicí. Nejprve si nekreslete obrázek neuronu - strana 76, obrázek 1. Dále si projděte text od strany 76 do strany 81 a zapište si do sešitu nejdůležitější informace. V druhé hodině budete nejprve pracovat na počítači a zopakujete si nabyté znalosti kvízem. Můžete pracovat ve skupinkách po dvou až čtyřech lidech. Do skupinky je povolen jeden počítač. Zdroje si vyberte libovolné. Odkaz vám přijde do e-mailu. Po odevzdání práce si vyžádejte od vyučujícího papírový model koncového mozku a ve stejných skupinkách jej složte. Pozorujte, kde jsou umístěna jaká centra. V páteční hodině vytvořte test na téma Nervová soustava ve skupinách (po 2 až 4). Můžete jej vytvořit v papírové nebo digitální podobě. Test musí obsahovat 12 otázek a minimálně 4 typy otázek (a,b,c; spojovačka, otevřená otázka...). Na konci hodiny hotovou práci odevzdejte vyučujícímu. |
|
| Tělesná výchova | hra, posilování, rovnováha | 4.4.4 | prší - cvičíme v hale, neprší - cvičíme na hřišti |
| Zeměpis | kraje ČR | pracovní list |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
