| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 3 Articles, A,AN |
Practicing it is, it isn´t, Is it? Objects - articles game Jolly phonics sound: OI |
Ve středu nezapomeňte knihu + PL na čtení. |
| Český jazyk |
JV: Druhy vět podle postoje mluvčího. KSV: Pravidla. Týmová práce. LV: Čtení s porozuměním. Opis, přepis, diktát. |
JV: Druhy vět podle postoje mluvčího. Písmeno/hláska, slabika, slovo, věta. Opis, přepis, diktát, práce v písance. KSV: Pravidla služby, smajlíci a mračouni. Práce v týmu. LV: Čtení s porozuměním - PL a čtení vlastní knihy. |
Děti si každý den nosí: knihu, kterou čtou a záložku s abecedou. |
| Člověk a svět | Světové strany. |
Zhodnocení práce s mapou okolí školy. Vyrábění růžice. PL na světové strany a orientaci v mapě. |
|
| Matematika |
Představení dědy Lesoně. Počítáme do 23. |
Zvířátka dědy Lesoně - úvod. Prostředí matematiky Hejného: parkety, hadi, krokování. Počítáme do 23. |
|
| Tělesná výchova |
Hry v tělocvičně. Hod míčem. Hry na louce. |
Ve středu budeme v tělocvičně, v pátek vyběhneme na louku u lesa. | |
| Výběrový seminář |
:
DD: Příprava pohádky Budulínek. Marie Prouzová: Sluneční soustava |
:
Příprava pohádky Budulínek. Artikulační a pohybové hry. Marie Prouzová: Co je to Sluneční soustava, planety Sluneční soustavy. Společný projekt – výroba planet sluneční soustavy. |
:
Děti si nosí knížečku na přípravu pohádky o Budulínkovi. Děti se naučí text, který budou v pohádce říkat (zatím nemusí nazpaměť, pouze zvládnou text dobře přečíst). Děti si promyslí/vymyslí jaký kostým a rekvizity budou potřebovat na svoji postavu. |
| Workshop v AJ |
Finishing project My town. New Project: Autumn. |
ART/CRAFT: Finishing My town project, evaluation. Colours, making colour wheel. MUSIC: New theme song: Autumn. MATH: Greater/less than. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
