| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Jolly Phonics: opakování zvuků English World: Unit 3 - použití a/an ve větách. Psaní - tvorba vět. |
Didaktické hry, uč. str. 48, 49prac.sešit str. 30/1, pracovní list |
Slovní zásoba: car, taxi, lorry, bike, umbrellam fast, slow, big, small |
| Český jazyk |
JV: Hlásky a písmena. Věty oznamovací, tázací, rozkazovací, přací. LV: Čtení vět se správnou intonací KV/SV: Volné psaní |
Didaktické hry, uč. str. 15, 16, pracovní sešit str. 10, 11, písanka 1.díl str. 8,9, čítanka str. 10,11 | |
| Člověk a svět | Dopravní prostředky, dopravní značky | Didaktické hry, uč. str. 12 - 13, prac. sešit str. 7 | |
| Matematika |
Početní operace do 23 Geometrie v rovině a prostoru - dřívka, parkety, krychlové stavby Úlohy s mincemi a penězi |
Didaktické hry, uč. str. 10/4, str. 11/4, str. 14, 15 | |
| Tělesná výchova | Házení a chytání míče, míčové hry | Vybíjená, košíková - hra dle zjednodušených pravidel | |
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
NEK - Story Time Lucie Prachařová: Lesní moudrost |
Nadima El-Khalafawi:
-Read Pumpkin Soup -make predictions about what will happen next -create pumpkin pop art with wax crayons using warm colours Lucie Prachařová: Zvířata - pozorování stop, odlévání stop ze sádry |
|
| Workshop v AJ |
VV: práce s barvou, míchání barev M: geometrické tvary HV: melodie, poslech písně |
VV: malování vodovými barvami, míchání barev M + HV: opakování geometrických tvarů, poslech a zpěv písničky k tématu |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
