| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
JP: Opakování - tvoření slov a vět dle pravidel (probrané hlásky, velká písmena a znaménka na konci) EW: Poslech a reprodukce textu, používání tvarů množného čísla |
JP: Opakování - zápis a čtení slov s probranými zvuky, diktát vět EW: Úvod do nové lekce - UNIT 5: uč. str. 58, 59, prac. sešit str. 42 slovní zásoba: ice creams, cakes, lollipops, sweets, eggs, oranges, apples |
Příští týden si napíšeme kontrolní (spíše diagnostickou) čtvrtletní práci z AJ. Dostanete domů k nahlédnutí, abyste viděli na cvičeních, jak si děti doposud vedou ve škole |
| Český jazyk |
JV: Dělení slov na slabiky, dělení slov na konci řádku, pravopis ú/ů LV: čtení různých druhů textů - čtení s porozuměním, hlavní myšlenka KV/SV: procvičování psaní obtížnějších psacích písmen, správné navazování písmen ve slovech |
Didaktické hry, uč. str. 30,31, prac. sešit str. 18,19,20/cv,7,8, čítanka str. 30, 31, písanka str. 18,19, opakování a procvičování učiva 1. čtvrtletí | Příští týden si napíšeme kontrolní (spíše diagnostickou) čtvrtletní práci z ČJ. Dostanete domů k nahlédnutí, abyste viděli na cvičeních, jak si děti doposud vedou ve škole |
| Člověk a svět | Rodina, příbuzenské vztahy, rodokmen | Didaktické hry, uč. str. 22, prac. sešit str. 12 | Příští týden si napíšeme kontrolní (spíše diagnostickou) čtvrtletní práci z ČaS. Dostanete domů k nahlédnutí, abyste viděli na cvičeních, jak si děti doposud vedou ve škole |
| Matematika |
Opakování a procvičování sčítání a odčítání do 30 Propedeutika zlomků - pojmy polovina, třetina, čtvrtina, dvakrát, třikrát Úlohy s mincemi |
Práce se stovkovou tabulkou (pomůcka pro nácvik sčítání a odčítání), didaktické hry: např. uč. str. 12/hra, 20/hra, 24/hra, 25/hra, 27/hra, 31/hra, str. 30/2 (nové zvíře - koza), str. 33/5, str. 34/2, str. 36/1, hra, str. 37/1, str. 39/1,3 |
Individuální procvičování (možno i doma - pokud dětem stále nejde) počítání do 30 - uč. str. 53, str. 57 Příští týden si napíšeme kontrolní (spíše diagnostickou) čtvrtletní práci z M. Dostanete domů k nahlédnutí, abyste viděli na cvičeních, jak si děti doposud vedou ve škole |
| Výběrový seminář |
Lucie Prachařová:
Lesní moudrost Markéta Kovandová: Dechová a hlasová cvičení, zpěv Dramatizace, scéna, kulisy a rekvizity Nadima El-Khalafawi: Story Time Helena Lipovčanová: Malý čtenář doporučuje … (Tvorba seznamu doporučené četby pro druhý ročník) |
Lucie Prachařová:
Pobyt v přírodě Markéta Kovandová: DĚTSKÝ MUZIKÁL (Pohádka z hradní kuchyně) - nácvik písní, dramatizace, příprava kulis a rekvizit Nadima El-Khalafawi: We will read 'Elmer' a story about celebrating differences. Each child will then design their own elephant pattern and we will do some elephant dancing! Helena Lipovčanová: Moje oblíbená kniha – sdílení knižních doporučení; didaktické hry |
Markéta Kovandová:
Na čtvrteční VSM pokud možno opět přinést oblečení a rekvizity dle role v muzikálu: Hlavní kuchtík - bílé tričko, bílé (nebo alespoň světlé) kalhoty nebo leginy, vařečka Kuchtíci a kuchtičky - bílé tričko, vařečka Princeza - šaty, případně korunka Král a královna - šaty, případně koruna |
| Workshop v AJ |
HV: držení těla, chůze v rytmu, zpěv M: orientace v čase - dny v týdnu, měsíce VV: barevná škála, odstíny barev ČaP: práce s nůžkami, lepidlem |
HV: hudebně pohybové aktivity, nácvik nové písně M: didaktické hry VV: hry s barvou, vytváření palety barev ČaP: střihání, lepení, vytrhávání |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
