| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
JP: opakování všech zvuků, psaní a čtení "tricky words" EW: použití slovesa "have got", tvoření smysluplných vět |
JP: pracovní sešit str. 41, 42 EW: uč. str. 86, prac. sešit str. 73, 74 |
tricky words: I, you, he, she, we, me, be , the |
| Český jazyk |
JV: Slovní druhy - přehled, tvary slov opakování - vlastní jména (psaní velkých písmen) LV: charakteristika hlavních postav příběhu KV/SV: psaní pohlednice |
Uč. str. str. 82 - 85 (výběr cvičení), prac. sešit str. 15, 16, čítanka str. 97 - 99, vytváření vlastní pohlednice | pátek - nosíme si vlastní knížku |
| Člověk a svět | Opakování - lidské tělo a zdraví, nemoci a úrazy, první pomoc v krizových situacích, nemocnice | Opakování - quiz, pracovní list, diskuze | |
| Matematika |
Opakování naučených početních operací a jejich použití v různých úlohách Geometrie v rovině a prostoru - třídění tvarů, orientace ve čtvercové mříži, sítě krychle (střih pro krychli), krychlové stavby |
Didaktické hry, uč. str. 46, 47, 48, řešení úloh v různých prostředích, práce se čtvercovou mříží | |
| Tělesná výchova | Míčové hry, hod obouruč, jednoruč | Nácvik správného hodu míčem, vybíjená | |
| Výběrový seminář |
Markéta Kovandová:
Sólový a sborový zpěv, hudební nástroje, dramatizace, kresba Lucie Prachařová: Lesní moudrost Nadima El-Khalafawi: Story Time |
Markéta Kovandová:
Rytmická cvičení, hra na boomwhackers, zpěv Projekt DĚTSKÝ MUZIKÁL - nácvik a kresba kulis Lucie Prachařová: Pobyt v přírodě, vybavení na výlet a výpravu Nadima El-Khalafawi: -Book: Giraffes Can't Dance -create a mixed media painting of the dancing giraffe -creative dancing activities |
|
| Workshop v AJ |
HV: poslech a zpěv písní s ekologickou tematikou M: slovní úlohy VV: kresba, malba ČaP: péče o životní prostředí |
projekt ČISTÁ PLANETA (inspirace projektem Ukliďme Česko) |
V pátek - kdo má - si přinese pracovní rukavice |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
