| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Přídavná jména |
G: přídavná jména - noisy, quiet, big, small, fat, thin, short, tall, pretty, funny - spelling test v pátek IR: četba knihy, zápis o čtení, výměna knihy |
Pupil’s Book: 99 Work Book: 88-89 |
| Český jazyk | Podstatná jména |
JV: podstatná jména, párové souhlásky LV: prezentace přečtených knih KSV: vzkaz, sms příprava na závěrečnou prověrku |
U:108-111 PS: 31-32 |
| Člověk a svět | Opakování k prověrce | Voda, doprava, zdraví, lidské tělo, Česká republika | |
| Matematika | Opakování k prověrce |
A: násobilka, sčítání a odčítání do 100 G: měření, práce na geobordu ZVPSD: zápis dat |
U: 38-41, 59 |
| Tělesná výchova |
Lucie Prachařová:
Běh Lucie Prachařová: Běh |
Lucie Prachařová:
Míčové hry, štafetový běh Lucie Prachařová: Míčové hry, štafetový běh |
|
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Story Time Lucie Prachařová: Lesní moudrost Markéta Kovandová: Sólový a sborový zpěv, dramatizace, kresba Helena Lipovčanová: Malý čtenář |
Nadima El-Khalafawi:
-Read Farmer Duck -draw a map of a farm- -sort plastic animals into habitats Lucie Prachařová: Šifrování - morseovka, mřížka Markéta Kovandová: Projekt DĚTSKÝ MUZIKÁL - nácvik hlavních melodií, nácvik sólových melodií, kresba obrázků k příběhu Helena Lipovčanová: Bajky, čtení s porozuměním, vyprávění |
Helena Lipovčanová:
Prosím, aby si děti na seminář nosily vlastní knihu. |
| Workshop v AJ | Knižní ilustrace |
HV: zpěv naučených písní, hudební hádanky VV+ČaP: mozaika, koláž - vytrhávání, lepení M: násobilka, sčítání a odčítání do 100 |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
