| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Jolly Phonics: čtení a psaní slov a vět English World: hlasité čtení - správná výslovnost a intonace, poslech s porozuměním - rozlišování otázek a sdělení |
Didaktické hry; Učebnice EW str. 50; Prac. sešit EW str. 32, 33 |
|
| Český jazyk |
JV: Druhy vět - oznamovací, tázací, rozkazovací, přací; LV: Práce s literárním textem dle pokynů KV/SV: Správné čtení předložek; Správná intonace při čtení; Procvičování psaní psacím písmem; Vyprávění |
Didaktické hry; Uč. ČJ str. 14-16; PS str. 10-11; Písanka 1. díl str. 2, 3, 8, 9; Čítanka str. 15-17, 23 |
Zápis do Týdeníčku - 3 věty psacím písmem, přinést vždy v pondělí. "Show and tell" – každé úterý - vybraní žáci si přinesou nějaký oblíbený předmět (hračku, knihu, hru, obrázek, fotku, suvenýr...), který představí ostatním. |
| Člověk a svět |
Orientace v plánu okolí školy; Bezpečnost v dopravě; Dopravní značky |
Uč. Prvouka str. 11-13; PS str. 6-7 |
|
| Matematika |
Početní operace do 23; Geometrie v rovině a prostoru - stavby a plány krychlových staveb |
Didaktické hry; Uč. M do str. 15 |
|
| Tělesná výchova | Orientační běh; sportovně pohybové hry | . | |
| Výběrový seminář |
Markéta Kovandová:
Písně lidové a umělé - populární autoři dětských písní Oblíbené hudební žánry - opera a muzikál Lucie Prachařová: Lesní moudrost |
Markéta Kovandová:
Hlasová cvičení Zpěv lidových písní, nácvik písně Září - Svěrák/Uhlíř Zahájení projektu DĚTSKÝ MUZIKÁL - seznámení se s tématem muzikálu, rozdělení rolí, nácvik nápěvu hlavní melodie Lucie Prachařová: Šifrování - morseovka, mřížka |
Markéta Kovandová:
Začínáme s nácvikem dětského minimuzikálu s Názvem POHÁDKA Z HRADNÍ KUCHYNĚ |
| Workshop v AJ |
VV+ČaP: práce s drobným materiálem; modelování M: početní operace do 20; geometrické tvary HV: nácvik písně |
Téma: Doprava HV: nácvik písně Auta (Svěrák, Uhlíř) VV+ČaP: Výroba dopravních značek M: porovnávání čísel do 20, geometrické tvary |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
