| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Zuzana Klain:
Unit 1D - plurals Kristýna Jakešová: Revision Kateryna Boldyrieva: Numbers. Using of there is/there are in the sentence |
Zuzana Klain:
SB 11, there is/there are Kristýna Jakešová: Progress check WB 10-11 articles a/an, instructions, numbers, there's/there're + plurals Kateryna Boldyrieva: SB: p.8 - 9, AB: p.7 + Progress Check at p. 10 - 11 |
Kristýna Jakešová:
čtvrtek: Unit 1 test |
| Český jazyk |
JV: Slovesné tvary: jednoduché a složené. Slovesa a větné celky. LV: Čtení s porozuměním: Vynalézali: Křižíková fontána KV,SV: Práce s dějem a postavami. |
PS : s. 12,13 Doplňování správných písmen do slovesných tvarů. Určování sl. tvarů jednoduchých a složených. Vysvětlování významu slov. |
|
| Člověk a práce |
Dokončení práce z mi. hodiny koláž listů. |
Dokončení práce z mi. hodiny koláž listů. |
|
| Člověk a svět |
Z: Středočeský kraj, práce s mapou a orientace DĚ: Nástup Habsburků na český trůn PŘ: Člověk v přírodě, živá a neživá příroda, podmínky života ( opak. ze 4. roč.) oběh vody v přírodě |
Z: Uč. s.6,7,práce s mapou a orientace DĚ: UČ. s.6,7, Habsburkové v Čechách PŘ: 11-12 + opáčko ze 4. roč |
Nezapomeň si nosit na hodiny učebnici ÚT- Z: na známky ze 4.roč. Názvy krajů a práce s mapou - určení místa kraje na mapě, krajská města přiřazení ke krajům. |
| Matematika |
A: Sčítání a odčítání Přednost operací Slovní úlohy Vývojový diagram G: Krychlové stavby a jejich plány, pohled shora, zepředu a zprava, popis konstrukce stavby Rýsování a měření ve čtvercové mříži, obvod a obsah rovinných útvarů Konstrukce kružnice |
PS : str.11/28, str.12/30,31, str.13/33, str.14 celá učeb.: str.8/18, str.11/31, str. 12/38,40, str.17- vybrané úlohy PS-G růžový : str.6/11,12 |
středa 2.10. - na známky - písemné sčítání a odčítání do milionu Připomenutí pro zájemce o logickou olympiádu- registrace do 30.9.2024 https://www.logickaolympiada.cz/vstup_pro_zaky/?registrace=1 |
| My ve světě | Lidé ve světě- pokračování: odlišné kultury, barvy pleti. |
Společnost, jedinec. Lidé ve světě. |
|
| Tělesná výchova | míčové hry, přihrávky | tělocvična, hřiště | každý žák má v pořádku tělesný úbor na ven i dovnitř, míček, švihadlo. |
| Výtvarná výchova | Barokní kostýmy a klobouky. | Práce s tuší, dokončení z minulé hodiny. Kostýmy žen a klobouky mužů. |