| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Zuzana Klain:
Project Kateryna Boldyrieva: Unit 1 completion Kristýna Jakešová: Unit 2 Friends and family |
Zuzana Klain:
My Life (SB 15) we will create the posters in class Kateryna Boldyrieva: Speaking and writing with the usage of there is/there are Kristýna Jakešová: new vocabulary (countries) verb: to be affirmative/negative |
Zuzana Klain:
přines alespoň 3 obrázky ze svého života Kateryna Boldyrieva: Thursday: Preparing for the Unit 1 Test. Go over: using of articles a/an, instructions, numbers and there is/there are (SB: p. 6-11, WB: p. 4-9) |
| Český jazyk |
JV: Slovotvorba, rozbor stavby slova, základová slova, základ a prostředek. LV: Křižíková fontána. Práce s textem. Četba a poslech literárních textů - Poezie, próza. |
Procvičujeme jednotlivá cvičení v UČ. s. 24,25 Podměty a koncovky přísudku, opakování. LV: UČ. S.12 -práce s textem: Vynalézali -Křižíková fontána PS. dokončíme s.11 dále 14,15, 16- nové - slovotvorba. s.17/1( popisujeme prac. postup) |
8.10. Dílna na hlavní budově: Krása dřeva ( 100 Kč). Práce se dřevem. |
| Člověk a práce |
Rukodělná dílna . Krása dřeva: Práce se dřevem, experimentování s nástroji. |
Jednoduchý dřevěný větrník, spolupráce s odborníkem.-ÚT PÁ - DEKORACE - zdobení větrníku |
8.10. ÚT -Dílna na hlavní budově: Krása dřeva ( 100 Kč) Pá -11.10. Zdobení větrníku |
| Člověk a svět |
PŘ: Člověk v přírodě: vliv na přírodu Světlo, teplo, fotosyntéza, půda. Duha. Z: Karlovarský kraj DĚ: Jak se dříve chodilo do školy. ( Zkrácená hodina - odchod na dílnu). |
PŘ: uč. s.13,14 Z: uč. s. 7 tipy na výlet, s.8- Karlovarský kraj DĚ: Práce s uč.14- (škola dříve) |
PŘ: Krátká kontrolka( živá a neživá příroda, podmínky pro život na Zemi) Min. týden opakováno |
| Informatika | Práce s počítačem | Základní ovládání PC - hygiena práce s počítačem, správné zapnutí a vypnutí PC,seznámení se s PC, z čeho se skládá. | |
| Matematika |
A: Sčítání a odčítání Součtové trojúhelníky Dělení jednociferným dělitelem- opakování Zaokrouhlování G: Konstrukce trojúhelníku Konstrukce kružnice |
Sčítání a odčítání- uč. 20/3, 22/16,18, PS 15,16 Součtové trojúhelníky- PS 15/4, uč. 21/11 Zaokrouhlování- kolíčková aktivita G: Konstrukce trojúhelníku- PS-G 1/3, 2/5 a 10/5 Konstrukce kružnice- PS-G 6/11,12 |
středa 9.10. - test na přednost operací |
| My ve světě |
Informace o životě lidí v zemích světa (geografie, zvyky, tradice a jiné zajímavosti). |
Seznamujeme se se zvyky a tradicemi v jiných zemích | |
| Tělesná výchova | pohybové hry s míčem, běhy/rychlost |
práce ve dvojicích, týmu připomínám tělesný úbor, švihadlo, míček |
|
| Výtvarná výchova |
Rukodělná dílna . Krása dřeva: Práce se dřevem, experimentování s nástroji. |
Vyrábíme a jednoduchý dřevěný výrobek -větrník. Dílna v úterý. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
