| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1 AT THE CASTLE Tvoření otázek: např. Is he/she/ it sleeping? Are they/ you reading? Tvoření vět: He is watching.... They are cleaning... |
učebnice str. 27-79 pracovní sešit str. 4-6 |
Slovní zásoba: clean, wash, watch, climb, carry, ladder, lights, steps |
| Český jazyk |
Opakování: Tvrdé a měkké souhlásky, mateřský jazyk, ú/ů, řazení dle abecedy |
učebnice str. 10-13 pracovní sešit str. 6-7 |
Diktát - středa 22.9. |
| Člověk a svět | Jsme chodci: dopravní značky a bezpečnost. | učebnice str. 8,9 |
21.9.- Terénní program v Kunratickém lese Odchod od školy 7:45 ! |
| Matematika |
Opakování- násobilka, +,- do 100 Obsah, obvod, části Krychlová tělesa Písemné sčítání |
učebnice str. 8 , 9 | |
| Tělesná výchova |
Nácvik přihrávek- malé míčky Hry se švihadlem |
Nácvik přihrávek- malé míčky Hry se švihadlem |
|
| Výběrový seminář |
:
Art Across the Globe Nadima El-Khalafawi: NEK - Drama |
:
Paul Klee inspired art: We will talk about Germany and the playuful nature of the Bauhaus movement, and then create paintings with colored paper and square shapes. Nadima El-Khalafawi: -read a different version of 3 Little Pigs: compare and contrast -Re-tell the story using mime and tableau in small groups -cooperative games |
|
| Workshop v AJ |
Art project: My dream school - jak by vypadala škola mých snů- kresba, malba |
Art project: My dream school - jak by vypadala škola mých snů- kresba, malba |
Pomůcky: tužka, pastelky |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
