| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 2 - speaking, past tense |
učebnice str. 35 | |
| Český jazyk |
ÚTERÝ - projektový den Návštěva pracoviště Akademie věd v Krči- Ústav molekulární genetiky STŘEDA-PÁTEK- Podzimní prázdniny |
ÚTERÝ - projektový den Návštěva pracoviště Akademie věd v Krči- Ústav molekulární genetiky STŘEDA-PÁTEK- Podzimní prázdniny |
|
| Člověk a svět |
ÚTERÝ - projektový den Návštěva pracoviště Akademie věd v Krči- Ústav molekulární genetiky STŘEDA-PÁTEK- Podzimní prázdniny |
ÚTERÝ - projektový den Návštěva pracoviště Akademie věd v Krči- Ústav molekulární genetiky STŘEDA-PÁTEK- Podzimní prázdniny |
|
| Matematika |
Geometrie - rýsování ve čtvercové mříži |
učebnice- str. 29 | |
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Culture Club - India Christina Bek: Continue Divination, and Creating Spells |
Nadima El-Khalafawi:
Diwali celebration - today is Diwali. We will celebrate with festive centres that the children can choose from: Mehndi handpainting with facepaints, Chalk Rangoli patterns, Rangoli patterns with pattern blocks or make a clay candle holder. We will end the session with a dance. Christina Bek: Students will use new vocabulary. Students will apply the words to their spells. |
Nadima El-Khalafawi:
Children can bring nice clothes for the celebration if they like. |
| Workshop v AJ |
VV: Keltské symboly Soutěž o nejoriginálnější dýni |
VV: Keltské symboly Soutěž o nejoriginálnější dýni |
Přineste si provázek nebo kůži, na kterou si pověsíte talismany vyrobené minulý týden. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
