| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Opakování pozdravů. Opakování otázek: What's your name? Who's this? |
Poslech. Didaktické hry na rozvoj komunikační kompetence v angličtině. |
|
| Český jazyk |
JV: Nová písmena: I a Y. Rozlišování dlouhých a krátkých samohlásek. Určování polohy hlásky ve slově. Cvičení na podporu zrakového a sluchového vnímání. Orientace v prostoru. Logické uvažování. KV, SV: Psaní a čtení velkých tiskacích písmen. Skládá písmena do slov. Uvolňovací cviky. LV: Vyprávění. |
Určujeme správnou polohu hlásky ve slově. Rozlišujeme mezi krátkou a dlouhou samohlásku. Zrakem poznáme, co je odlišného. Logicky uvažujeme, co do dané řady nepatří. Nacvičujeme psaní nových písmen, čteme známá písmena. Zapisujeme písmena, skládáme je do slov. Rozlišujeme mezi krátkou a dlouhou samohlásku. Uvolňujeme ruku prostřednictvím speciálních cviků. Vyprávíme příběh podle obrázků. |
Ve středu 2.10. jdeme po 2. vyuč. hodině do KC 12: Drum circle. Po představení půjdeme na oběd,po obědě výuka podle rozvrhu: středa do 12.:50. Platit budeme z třídního fondu:cena 60,-Kč/žák. |
| Člověk a svět |
Zkoumáme rostliny Názvy plodů |
Pozorování stromů: listnaté a jehličnaté. Hledání shodných a odlišných znaků u stromů. Zkoumání plodů. Přiřazování. Didaktické hry na rozvoj smyslového vnímání. |
|
| Hudební výchova |
Lidové písně pro navození podzimu. Taneční a rytmický doprovod. |
Zpíváme lidové písně. Tancujeme a rytmicky doprovázíme lidové písně. |
|
| Matematika |
Čteme číslici 5. Čteme číslici 6. Krokování. Stavění z kostek. Geometrie: čtverec. |
Zapisujeme počet. Počítáme do 6. Škrtáme nebo doplňujeme do správného počtu. Krokujeme na krokovacím pásu. Stavění z krychlových kostek dle plánu. Manipulativní činnosti pro objevování čtverce. |
|
| Tělesná výchova |
Cvičení na koordinaci pohybu. Přeběhy. Nácvik házení horním obloukem. |
Spolupracujeme při sportovních hrách. Nacvičujeme základy házení a chytání. Koordinujeme své pohyby. |
|
| Výtvarná výchova |
Výtvarná práce s přírodninami. Rozvoj fantazie. |
Pracujeme s přírodninami, které nalezneme venku v podzimním období. Povídáme si o barvách podzimu. |