| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Easter (Velikonoce) slovní zásoba: Easter Day Happy Easter! an Easter egg chocolat a chicken a rabbit |
Doma pracujeme: v učebnici na str. 68: - Holčička Anna slaví Easter Day ( = Velikonoce). Na velikonočním vajíčku, které drží je napsáno: Happy Easter! (Veselé Velikonoce!). - Podívej se na obrázky a zkus najít, jak se řeknou anglicky: an Easter egg = velikonoční vajíčko a rabbit = zajíček a chicken = kuřátko chocolate = čokoláda - Poslouchej Annu a ukazuj, co říká. - Poté ukazuj na obrázky v učebnici a zkus je sám/sama anglicky pojmenovat. v učebnici str. 69 - Podívej se, Anna je v zahradě. Hledá schovaná velikonoční vajíčka. To je zvykem v anglických zemích. - Poslouchej, kolik jich má Anna v košíku. - Poslouchej a zpívej: The Easter egg song. |
Poslech naleznete v CD, které mají někteří žáci ve svých pracovních sešitech, nebo obdržíte email s požadovaným poslechem od své třídní učitelky. V případě obtíží mě kontaktujte: dimelisova@zsangel.cz, pokusím se obratem vyřešit. |
| Český jazyk |
JV: čtení malým tiskacím písmem: PL na téma Velikonoce (neučíme se z učebnice tento týden) - vytisknout nebo, pokud nemáte možnost tisku, přečíst z počítače a udělat úkoly ke cvičení vedle na papír Diktát psacích písmen a vět na tiskací písmena (viz v e-mailu) LV, KV, SV: Psaní deníků (pondělí-středa, 1-2 věty) Psaní v písance 2 - c, č, C (str. 1 - 3): Začínáme psát v nové písance, požadované strany sdílím naskenované v e-mailu. |
Doma pracujeme: 1) v pracovním listu na téma O červené slepičce: - Přečti si text. - Převyprávěj vlastními slovy. - Napiš minimálně 3 věty o tom, o čem příběh byl. (Pomalejší čtenáři - vyber dlouhá a složitá slova z textu, napiš je vedle na papír a nacvič je. Rodiče ti podtrhají slabiky , poté přečti. Převyprávěj příběh vlastními slovy.) 2) v pracovním listu na téma velikonoční říkanky: - Přečti si říkanku a vymysli a napiš k ní název velkým tiskacím písmem. - Přečti si druhou říkanku a nakresli do prázdného rámečku alespoň 1 věc, o které jsi četl/a. (Pomalejší čtenáři - vyber si jen 1 říkanku. Z ní si vyber dlouhá a složitá slova, napiš vedle na papír a nejprve nacvič je. Rodiče ti podtrhají slabiky v dané říkance, přečteš samostatně vybranou říkanku. Druhou říkanku Ti přečtou rodiče. Poté převyprávíš obsah svými slovy a pracuješ na dalších úkolech v pracovním listu.) 3) v písance 2 (c, č, C) str. 1 - 3 Nejprve si zkus na zvláštní papír nebo na mazací tabulku. Až když jsi si jistý/á, zkus do písanky. 4) stále píšeme do lodního deníku - 1-2 věty (pondělí až středa - potom jsou VELIKONOČNÍ PRÁZDNINY! :-) ) |
V pondělí až středu doplníme procvičování diktátem. /viz e-mail/ (Píšeme do sešitu nebo na papír - popsané papíry s diktáty dáváme k sobě (do desek, fólie, sešívačkou spoj), přineseme do školy po otevření.) |
| Člověk a svět |
Velikonoce - tento týden z učebnice nic, práce v pracovních listech (viz e-mail) - vytisknout nebo, pokud nemáte možnost tisku: 1. myšlenkovou mapu si udělat na papír 2. u křížovky napsat vyluštěné věci a tajenku pod sebe na papír |
Doma pracujeme v pracovních listech na téma VELIKONOCE: 1. PL - myšlenková mapa VELIKONOCE - Napíši ke každému paprsku, co se mi vybaví, když se řeknou Velikonoce. 2. PL - křížovka - Vyluštím křížovku, napíšu tajenku na volný řádek dole. |
Máme velikonoční prázdniny. Slavíme Velikonoce od čtvrtka až do pondělí, moc si je užijte! :-) |
| Matematika |
Všímáme si podmínek (učebnice str. 32 - 33) Příklady na sčítání a odčítání do 19 - na pondělí až středu jeden sloupec (zaslány v e-mailu) |
Doma pracujeme v učebnici (str. 32 - 33 - vybraná cvičení): na str. 32/1 (Doplním číslo.) 32/2 (Doplním, aby byl součet každých tří sousedních čísel 6.) 32/3 (Vypočítám.) 32/4 (Číslo je počet šipek v zápisu. U prvního zapíšeme: 4 - 2 = 2, jak to bude u dalšího krokování?) 32/5 (Hadi s podmínkou. U prvního hada: Dole pod hadem se dozvídáme, že neznámé stavy (2 čtverce) z prvního hada se rovnají součtu 4. Jak hada doplníme, pokud víme tuto podmínku?) 32/6 (Spojím 3 čísla a vytvořím 10.) 32/7 (Doplním do věty, o kolik je koleček méně/více.) na str. 33/ 9 (Doplním tak, aby součtové trojúhelníky splňovaly podmínku, že součet vyznačených barevných čtverců se rovná 4.) 33/10 (Najdi chybu a oprav, správně zapiš na volné řádky vedle.) 33/11 (Dokresli chybějící trička, tak aby šla správně za sebou.) 33/12 (Vyřeším šifru.) |
V pondělí až středu doplníme 10 příklady. /viz e-mail/ (Píšeme do sešitu nebo na papír - popsané papíry s vypočítanými příklady dáváme k sobě (do desek, fólie, sešívačkou spoj), přineseme po otevření škol.) |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
