| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1: Lesson 5, 6 učebnice str. 11, 12 PS str. 8, 9 |
Poslech. Čtení příběhu. Dramatizace. Psaní slov do křížovky. Hry na slovní zásobu a gramatiku. |
|
| Český jazyk |
JV: opakování: hláska, slabika, slovo, věta druhy vět (oznamovací, tázací, rozkazovací a přací) učebnice - do str. 16 PS - do str. 11 KV, SV: nácvik psacího písma do písanky str. 4-7 LV: Čtení z deníku, čtení s porozuměním - učebnice, Čítanka |
Čteme malým tiskacím písmem nebo psacím písmem krátké texty s porozuměním. Určujeme druhy vět. Doplňujeme znaménka za věty. Přepisujeme slova a věty z učebnice do školního sešitu. Nacvičujeme psací písmo a psaní číslic do písanky. Procvičujeme psaní mezer mezi slovy. Píšeme do lodního deníku každý den! Pracujeme v učebnici a v PS. |
|
| Člověk a svět |
V dopravních prostředcích Dopravní značky |
Čteme v učebnici. Zapisujeme do sešitu zápis a kreslíme základní dopravní značky. Orientujeme se v plánku. |
|
| Hudební výchova |
Dechová a rytmická cvičení Rytmizace textu rozpočítadla |
Procvičujeme správné dýchání a postoj u zpívání. Rytmizujeme rozpočítadlo z učebnice ČJ. |
|
| Matematika |
Děda Lesoň - str. 12/1 a 13/3 Počítáme do 25 ( str. 16 a 17) Porovnávání |
Pracujeme v učebnici na str. 12/1, 13/3, 16, 17 a 18. Sčítáme a odčítáme do 25. Opakujeme matematická prostředí AUTOBUS, pavučiny, sousedé. Stavíme krychlové stavby podle plánu a zapisujeme počet krychlí. Zkoušíme řešit prostředí Děda Lesoň - str. 12/1, 13/3, 16/4, 17/4. |
|
| Tělesná výchova |
Překážkový běh Hod na cíl a do dáli |
Sportovní hry - štafeta, ve skupinách spolupracují, aby všichni zvládli: překážkový běh, házet na vzdálenější cíl. | |
| Výtvarná výchova | Malba vodovými barvami na téma: Podzimní ovoce a zelenina | Posloucháme skladbu Podzim od Vivaldiho. Do toho malujeme vodovými barvami a vytváříme různé odstíny barev. Lepíme na zaschlou čtvrtku nakreslené oblíbené ovoce a zeleninu. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
