| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 5: lesson 4, 5 How old are you? One candle and four candles ….five candles |
Doma pracujeme: v učebnici na str. 42: podívej se na obrázky, zkus nazvat barvy na svíčkách dortu a poslechni si krátkou říkanku - NAUČ SE JI v učebnici na str. 43: poslouchej poslech a ukazuj poté poslouchej poslech znovu (minimálně 2x) a říkej to samé v pracovním sešitě na str. 37: nakresli si dort a nakresli tolik svíček, kolik ti je let nauč se větu: I am (six/seven) years old. v pracovním sešitě na str. 38: dokresli podle horního vzoru do rámečků správný počet svíček - poté napiš číslici, kolik je jich na dortu dohromady Říkej: one candle and three candles ….four candles Poslech naleznete v CD, které mají někteří žáci ve svých pracovních sešitech, nebo na link: https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/songsandchants_01/?cc=cz&selLanguage=cs V případě obtíží mě kontaktujte: dimelisova@zsangel.cz, pokusím se obratem vyřešit. |
VZHLEDEM K SITUACI UZAVÍRKY ŠKOLY SE UČÍME DOMA! |
| Český jazyk |
Čtení a Psaní : Malá čítanka : O zvířatech, Obojživelníci,Plazi. Písanka : navazujeme na další nácvik písmene |
Pracovní listy k procvičování jsou v mailu ze dne 13.3. Minulý týden jste měli dojít ke str. 31. Tento týden začneme str.32: Přečti si článek: Nespokojená rybka.Do sešitu Deník piš zezadu: Napiš si barevně nadpis článku N.R. a zapiš 3 věty ,co jsi se dočetl/la(do deníku). Na str. 33 Mlok :přečti si článek a doplň dole odpovědi(Ano/Ne).Na str. 34 si přečti informace o čolkovi a ropuše a doplň správně odpovědi. Do šedého rámečku odpověz písemně jestli je ropucha užitečná? |
Učebnice str. 32-35,instrukce vedle : Plánovaný průběh Pro psaní nácvik na :https://www.youtube.com/watch?v=GhAKSYKVpbA&list=PLLdDX20t5q8l8ezevIYmy28hadkdn7SIb&index=17 : písmenko n,N,p. U každého písmena je ukázka, odkud a jakým směrem písmenko píšeme.Odkaz taktéž v mailu. |
| Člověk a svět |
Pracujeme z domova. Už se učíme Jarní květiny. Prohlédněte si stránky 50-51-. Na stránce 51 s obrázky si všimněte barevné a tvarové odlišnosti květin a dále si všimněte,zda je na stonku květ jen jeden nebo více. U květin :sasanka,konvalinka a podběl(slabě) si do žlutého kroužku udělej vykřičník! Jsou to jedovaté rostliny,i když se dříve podběl(dříve ) používal jako léčivá bylina . |
Ukončili jsme téma hospodářská a domácí zvířata. Teď se budeme věnovat tématu : Jarní květiny.Dopište název velké květiny v prvouce na str. 50.Do rámečku nakreslete ,co je uvnitř květu.Pokud máte doma třeba encyklopedie vyhledejte název různých květin.Názvy si můžete vypsat do deníku nebo nového sešitu,k názvům si nakreslete obrázky jarních květin.Vyberte si 2 květiny.Kdo nemá encykl. kreslí z učebnice. Pokud rodiče vyhledají tyto odkazy můžete podle odkazů kreslit i psát: www.skolasnadhledem.cz Vhodná bude i vycházka do přírody,kde pozorujete jarní květiny.Kdo může a rodiče pomůžou můzete si pořídit fotodokumentaci-dobrovolné dle možností. |
Od 16.3. každý den se můžete podívat na ČT2,kde se bude vysílat program pro žáky 1. stupně. |
| Matematika | Počítáme do 17.Krokujeme a řešíme příklady +a - do 17. |
Pracovní učebnice str.22, doplňuj čísla,ve cv.3 krokuj a vyřeš příklady cv. 4,5 doplňuj součty dvou sousedních čísel do 5. Na str.23 jsou podobné příklady jen jiné hodnoty. Ve cv. 10 spoj čísla podle barev,zkoušej pokus X omyl. Na str. 24 cv.1,2. K procvičování použijte : https://www.skolasnadhledem.cz/game/1901 https://www.fraus.cz/cs/ucenidoma |
Na str. 22,23 jsou příklady ,které jsme ve škole už probírali dřív.Je to vlastně opakování ,ovšem s vyšším číslem,s jinou hodnotou. Dětem ,kterým některá prostředí nejdou řešit ,procvičujte standardní procvičování např.24/2,4. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
