| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Alena Dámová:
Unit 5 - seznamujeme se s novou lekcí - město, procvičujeme vazbu there is/are (lots of/any). : Locations (church, library, cinema), National Geographic for Kids (the tiger is more dangerous than the butterfly/the sloth is slower than the leopard/the snake is longer than the parrot), storytime - A squash and squeeze |
Alena Dámová:
Jazykové hry zaměřené na slovní zásobu, popis obrázků, práce s učebnicí a pracovním sešitem. UČ - str .33 PS - str. 41-42 : Locations (church, library, cinema), National Geographic for Kids (the tiger is more dangerous than the butterfly/the sloth is slower than the leopard/the snake is longer than the parrot), storytime - A squash and squeeze |
|
| Český jazyk |
JV: Opakování vzorů PJ rodu středního a ženského. Skloňování v jednotném i množném čísle. KV,SV : Sportovně, čtení s porozuměním. LV: Prezentace knížek přečtených v 1. pololetí. Společná četba : České dějiny pro malé děti. Slavná minulost našeho národa. |
Opakujeme vzory podstatných jmen r. stř. a žen., přiřazujeme koncovky v množném čísle. PS s.35/2,3, s.36 /4,5,6. V uč. s. 60 čteme s porozuměním, otázky cv.1 |
PO: vysvědčení si rozdáme po plavání. Všichni žáci dostanou knihu k vysvědčení: České dějiny pro malé děti ( M. Drijverová). |
| Člověk a práce |
Výroba pomůcky do česk. jazyka, na určování vzorů PJ. Tabulka s kolíčkem. |
Vyrábíme si pomůcku k určování vzorů PJ. | |
| Člověk a svět | Dě: řešení tajenky , Přemysl Otakar II | Dě : opakujeme Přemyslovce. Řešíme tajenky k tématu. | |
| Matematika |
Nový díl PS č. 2 Násobení , dělení, zaokrouhlování. Tabulky, sběr dat, organizace souboru dat, písemné a grafické prezentování. |
Procvičujeme prostředí Hejného. Opakujeme násobilku a dělení. Práce s daty. Násobení a dělení , zaokrouhlování. Řešíme rovnice pomocí x nebo ikon. Doplňujeme do tabulek. Zlomky. PS. 2. díl s.4,5,6. Píšeme 5 - minutovky násobení, dělení, sčítání a odčítání. |
|
| My ve světě | Volby, mimořádné události, rozdělení. | Žlutá učebnice: Člověk, vybraná témata.( úterý). | |
| Výtvarná výchova | Kreslíme osobnosti českých dějin. |
Rozdělení do skupin podle časových období čes. dějin. Práce s tuší. |