| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 2 - past simple - Did he/she/it/they...? Yes, she/he/it/they did/didn´t. |
WB str. 14 + 17 Uč.str. 35+36 |
WB do str. 13 |
| Český jazyk |
:
JV: opakování vyjm.slov, stavba slova KSV: mimojazykové prostředky,popis LV: čtení s porozuměním : Čtenářská dílna |
:
PS - str. 24-28 : Vlastní čtení, práce s knihou |
:
Ps hotovo v pátek 15.10. do str.22/11 : Každý žák si přinese vlastní rozečtenou knihu v českém jazyce (může být i povinná četba). |
| Člověk a svět |
Zem - krajina kolem nás - str. 10-13 Děj - doba kamenná - opakování, objev kovů - str.16+17 Přír - Poznáváme lidské tělo - str. 15 - 17 |
- | |
| Matematika |
A: rovnice, dělení se zbytkem, šipkový graf G: rýsování kružnic, kolmic, rovnoběžek, různoběžek |
Ps str. 15-16 | PS do str.13/8 (kromě cv.1 na str.12) |
| Tělesná výchova |
Plavání Hod basketbalovým míčem, basketbal |
- | |
| Výběrový seminář |
:
Creative Writing: Harry Potter World - Protagonists Nadima El-Khalafawi: Culture Club: India |
:
We will be coming up with our protagonists for the book we will write in our last session of this term. Nadima El-Khalafawi: Students will learn about Bollywood. They will then learn some simple dance moves typical in films and videos and work together in groups to create their own dance. |
|
| Workshop v AJ | VV+ ČaP - modelování, 3D mode, práce s různorodým přírodním materiálem - preshistoric dioramas | - |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
