| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | JP: "b", opakování psaní písmen do řádku |
Věty: "Can I go to the toilet?", "I´ve got", "I like" Songs: five senses/barney, 5 little owls, baby shark |
v pondělí rozdám nový spelling a list, který si prosím nakopírujte, ať mohou děti trénovat do řádku |
| Český jazyk |
JV: vyvozování písmen malé abecedy PS: uvolňovací cviky |
LV, KV, SV: zápis věty a myšlenky tiskacím písmem | Prosím pořídit dětem avizované deníčky, formát ne menší než A5, širší linky. Od dalšího týdne začneme psát. |
| Člověk a svět | Z čeho jsou věci kolem nás | Příběh vynálezce | |
| Matematika |
Počet do 12. Mosty - hra Autobus - hra Opakujeme, co umíme |
Nové prostředí: Autobus | V pátek při rozdávání učebnic jsme zjistili, že nám chybí Matematiky 2. dil, nemáte je prosím někdo doma? Kromě těch, které děti v pátek dostaly? |
| Tělesná výchova |
Pondělí: Joga, taichi, pohybové písničky v případě hezkého počasí půjdeme ven |
Středa: Švihadlo – přeskoky snožmo s meziskokem Žíněnky – nácvik kotoulu vpřed |
Do družiny posílat lístečky se změnami na druhé pololetí. Také pokud kroužek odpadá. |
| Workshop |
HV: I´m a little snowman Wheels on the bus M: krokování |
PV, VV: Roll a Monster aktivita, modelína |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
