| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 1, lesson 2,3 - procvičování slovní zásoby - zvířata ze safari. Písnička¨ Příběh |
Práce s učebnicí - poslech práce s pracovním sešitem |
|
| Český jazyk |
Opakování všech tvarů písmen psacího písma. Opis, doplňování vhodných slov. Vyprávění o přečtených knihách. Věta - velké písmeno na začátku, znaménko na konci. Tvorba otázek a odpovědí. |
Psaní podle písanky. Povídání o knize, kterou žák dostal při pasování na čtenáře. |
Prosím, ať si děti ve čtvrtek donesou do školy knihu, kterou dostaly při pasování na čtenáře. Od pondělí platí psaní věty do deníku každý všední den, děti můžou psát zážitek z víkendu. Platí každodenní čtení (i hlasité). Vyprávějte si s dětmi o tom, co si přečetly. PO - ČT - krátký domácí úkol. V pondělí dostanou děti sešity na obalení (4XA4, 2xA5), prosím o to, aby děti donesly obalené sešity v úterý zpět do školy. Dohlédněte prosím na to, že děti mají ve škole všechny obalené učebnice. |
| Člověk a práce | Ilustrace k přečtené knize. | Vytváření ilustrace k přečtené knize - koláž. | |
| Člověk a svět | Dopravní prostředky a dopravní značky. | Práce s učebnicí a pracovním sešitem. | |
| Hudební výchova |
Píseň Barbora píše z tábora. Píseň Dopravní značky. |
Učení textu a zpěv. Založení sešitu na HV. |
|
| Matematika |
Opakování učiva z 1. ročníku - práce ve všech probraných matematických prostředích. |
Samostatné i skupinové řešení matematických úloh. | |
| Tělesná výchova | Házení a chytání míče, hod na cíl, míčové hry. | Cvičení na hřišti a v tělocvičně. | Prosím o to, aby všechny děti měly ve škole míček, švihadlo a úbor dovnitř a ven a to včetně sportovní obuvi. Děkuji. |
| Výběrový seminář |
Tvořivá dramatika: úvod do semináře |
Tvorba pravidel, hry se jmény a rytmem | |
| Výtvarná výchova | Kufr plný prázdninových zážitků. | Kufr plný prázdninových zážitků. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
