| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Přečti krátkou anglickou knížku (např. Oxford Owl) Pupil’s book s.74 - 75 - čti nahlas a odpovídej na otázky ústně -Workbook s. 60 - 61 - opakování lekce 6 Pracovní list - Short forms - tvoř a piš věty, k větám nakresli obrázky |
Pupil’s book s.74 - 75 -ústní opakování lekce 6 Rychlíci: Workbook s.59 -cvičení čti nahlas, odpovídej na otázky -pusť si nějaké anglické video -můžeš pracovat společně s maminkou nebo sourozencem -nebo pohádku. Trénuj porozumění. -nikam nic nemusíš psát, vše jen ústně Workbook s. 74 - 75 - Opakování lekce 6 -cv. 1 - pozorně si prohlédni obrázky a zapiš věty -cv. 2 - přečti rozhovor a doplň slova z nabídky -cv. 3 - podívej se na obrázek, vybarvi ho, přečti si otázky a zkus na ně odpovědět -cv. 4 - obrázek popiš, inspiruj se otázkami, napiš alespoň 6 vět - zkontroluj si tečky, spelling a velká písmena Pracovní list - Short forms -přečti si krátké formy slov na pracovním listu, přemýšlej, co znamenají a spoj je s dlouhým originálem -ke každé krátké formě doplň větu, aby dávala smysl (např. He’s tall and happy. ) -ke každé větě nakresli malý obrázek, obrázek ti říká, co ta věta znamená nebo na co se ptá Nezapomeň na rozhovor v angličtině s panem učitelem Matanem v úterý v 8:30! Zavolá na Skype. |
|
| Český jazyk |
Učebnice s. 94 - 95 - ústně - přečti a odpověz na úkoly (s.95/16 - do sešitu) Pracovní list - pády Čtení vlastní knížky - 2 x 20 minut ( + hlasité čtení rodičům) Diktát - učebnice s.95/18 Pracovní sešit 2 s. 8, 9, 10 |
Učebnice s. 94 - 95 -postupně čti zadání a odpovídej ústně na otázky -s.95/16 - tvoř věty a věty zapiš psace do školního sešitu Čtení vlastní knížky - 2 x 20 minut -chvíli čti i nahlas rodičům Pracovní list pády -doplň správně tabulku, zkus už zpaměti Rychlíci: procvičuj vyjmenovaná slova V a Z -zapsaná slova převeď do správného pádu a tvoř s nimi věty - online nebo jakkoliv jinak -věty zapiš psace a dej si pozor na úpravu - k větám dokresli malé obrázky Diktát učebnice s. 95/18 -nech si od rodičů nadiktovat diktát z učebnice s.95/18 -podle učebnice si diktát zkontroluj a oprav barevně -můžeš si ho i ohodnotit Pracovní sešit 2 s. 8, 9, 10 Pomůcka pracovní sešit 2 s. 8/3 -pracuj podle zadání |
|
| Člověk a svět |
Učebnice s.51, 52, 53 - přečíst a porozumět - Plody Pracovní sešit s. 49 - 50 Poznávání plodů - 13.challenge -pracovní list |
Učebnice s. 51, 52, 53 -přečti si stránky v učebnici a zkus jim porozumět Pozorování plodů: - doma si najdi alespoň tři druhy různých plodů - každý jich má doma v kuchyni plno - inspiruj se v učebnici na s.53 -Pracovní list: všichni známe dužnaté plody -já bych dnes doma našla a mohla použít tyto plody: jahody, meruňky, jablka, citron, rajče, okurka, paprika… -tobě stačí si vybrat tři, které doma najdeš -nakresli si je do sešitu a popiš, jak vypadají -poté je rozkroj a ochutnej -popiš strukturu uvnitř Rychlíci: předchozí strany v pracovním sešitě -chuť, vůni, barvu.. -všechny tři druhy plodů porovnej mezi sebou -Jaký je tvůj nejoblíbenější? Který ti vůbec nechutná? Proč? Napiš do sešitu k obrázkům a jejich popisu. Já miluji jahody a meruňky pro jejich barvu, chuť a šťavnatost:-). Nemám ráda avokádo, protože na něj mám alergii. Pracovní sešit s. 49 - 50 - postupuj podle zadání |
|
| Matematika |
Učebnice s.73 - stovková tabulka úkol - do sešitu Učebnice s.73/5 Učebnice s. 74/tabulka, 1, 2 - do sešitu Pracovní sešit 2 s. 20 - 21 |
Učebnice s.73 - stovková tabulka -připomeň si, jak fungují cesty po stovkové tabulce - vymysli cestu tak, abys prošel 5 čísel a jejich součet byl: -co nejmenší -co největší -číslo v celých 10 (např. 50) -další podmínka? Zkus nějakou vymyslet. Rychlíci: -procvičuj malou násobilku - trénuj hbité sčítání a odčítání Učebnice s.73/5 - online i příklady na papíře -do sešitu překresli oranžový tvar z učebnice na s.37 -doplň ho různými parketami podle zadání Učebnice s.74/ tabulka a cvičení 1 a 2 -z tabulky zjisti, co je poloměr, průměr a obvod kružnice -cv.1 - změř údaje a zapiš do sešitu, kružnice přerýsuj a vybarvi do sešitu -cv.2 - Jak by se dal změřit obvod kruhu? Máš nějaký nápad? Pracovní sešit 2 s. 20 - 21 -cv. 1 - trénuj kružnice, přerýsuj obrázek z učebnice s.72 -cv. 2 - narýsuj kružnici s poloměrem 3 cm, 2 cm, 4 cm + dodělej věty -cv. 3 - vyřeš násobilkové obdélníky, pokračuj na dodělej i stranu 21 |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
