| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Video od Paliny https://www.youtube.com/watch?v=361TT4rb7KU&feature=youtu.be Workbook s. 58 - Short forms Pupil’s book s. 71 - Phonics + Workbook s. 57 Pupil’s book s. 73 - přečti nahlas a doplň vhodná slova Pupil’s book s. 72/1, 2 - přečti čísla a spoj je se správným zápisem |
Video od Paliny -podívej se na video, které pro nás Palina natočila “How to be lazy in English” -souvisí s novou látkou v pracovním sešitě na s.58 - krátké formy -můžeš si k videu pracovní sešit připravit a pracovat společně Workbook s. 58 - Short forms Rychlíci: Workbook s.59 -vysvětlení nové látky je ve videu od Paliny Grammar practice book s.23 -cv.1 - napiš dlouhou formu slova ke zkratkám -cv.2 - opiš věty a použij dlouhou formu slov bez zkratky -cv. 3 - opiš věty a použij krátkou formu - zkratku Pupil’s book s. 71 + Workbook s.57 -lehké cvičení na odpočinek - naše oblíbené Phonics -v učebnici si přečti nahlas nová slova začínající na ST-, SM-, SN-, SW-, SP- -prohlédni si obrázky a přečti básničku -v pracovním sešitě na s.57 doplň celou stranu podle zadání |
|
| Český jazyk |
Učebnice s. 92 - přečti si text - O čem se budeme učit? Pracovní list - vyjmenovaná slova po Z Pracovní list - Pády + video Hurvínek skloňuje kočku https://www.youtube.com/watch?v=aKtAX_wDL-c |
Učebnice s. 92 - text o hudebních nástrojích -text si přečti alespoň dvakrát -řekni rodičům, o čem jsi četl - co ses nového dozvěděl? -podle vyznačnačených slov hádej, co se budeme učit Pracovní list - Vyjmenovaná slova po Z -vypracuj list podle zadání a pošli mi ho na kontrolu Pracovní list - Pády -slova a věty vystříhej podle čar -slož si správně tabulku -přiřazuj k pádům věty -hotové složené dílo vyfoť a pošli Rychlíci: učebnice s.92 -pracuj s textem podle otázek na s. 92 - 93 Čtení vlastní knížky - alespoň dvakrát týdně si najdi čas a útulné místo na čtení -čti v kuse alespoň 20 minut, převyprávěj rodičům, o čem jsi četl |
|
| Člověk a svět |
Učebnice s. 50 - 51 (části rostlin + nadzemní a podzemní části) |
Učebnice s. 50 - 51 -přečti si učebnici na s. 50 - 51 a prohlédni si obrázky, jestli tě téma zajímá, podívej se i dál na s. 52 - 53 -můžeš si o nich popovídat s rodiči nebo sourozencem -Věděl jsi už nějaké věci? Dozvěděl ses něco nového? -do sešitu prvouky si nakresli obrázek rostliny přes celou stránku a popiš všechny její části podle obrázku v učebnici (nad zemí: květ, list, plod, stonek, pod zemí: kořen) -dej si záležet, všechny části detailně nakresli tužkou a vybarvi pastelkami Zapiš si do sešitu nadpis KOŘEN ROSTLIN a napiš, k čemu slouží (alespoň 2 příklady) -pomoc si s učebnicí s. 50 -nakresli různé druhy kořenů -Liší se některé kořeny něčím? Jíme nějaké? Zkus najít více příkladů kořenů, které jíme, napiš a nakresli je:-). -Zjisti nějakou zajímavost o kořenech a zapiš si ji do sešitu Hotovou práci v sešitě mi vyfoť a pošli:-). |
|
| Matematika |
NOVÁ POMŮCKA - KRUŽÍTKO - popros rodiče, ať ti ho pořídí Učebnice s.72/1 Pracovní sešit 2 s.18 Učebnice s.73/1, 2, 3 + oranžová tabulka Pracovní sešit 2 s.19 |
Učebnice s.72/1 - seznámení s kružítkem -učebnice s. 73/ 4, 5, 6 -Kružítko nám pomáhá narýsovat perfektní kruh, říkáme mu kružnice. -obrázek je tvořen z několika kružnic/kruhů -ty jsou narýsované kružítkem, proto jsou tak krásně souměrné -dnes se naučíme používat kružítko i my, zkus trénovat do sešitu sám, zkoušej strategie držení a různě velké kružnice Pracovní sešit 2 s.18 12. Challenge: -cv. 1 - trénuj rýsování kružnice -kružítkem narýsuj nějaké umělecké dílo -cv. 2 - krokování - zapiš šipkami a vyřeš -čím více kružnic, tím lépe -cv.3 - sčítej, odčítej a násob pod sebou -použij prázdný papír nebo čtvrtku -kružnice a jejich části barevně vybarvi, vymaluj Učebnice s. 73 /1, 2, 3 -fantazii se meze nekladou -pracuj podle zadání -hotové dílo si vystav v pokojíčku, vyfoť a pošli -přečti si oranžovou tabulku -vypracuj do sešitu cv.3 Pracovní sešit 2 s.19 -cv. 1 - šipky fungují jako cesty mezi čísly -hledej čísla po šipkách - zjisti součet každé cesty (sečti čísla) -cv. 2 - hledej cestu tří čísel, součet tří čísel se rovná 21, 24… -cv. 3 - doplň mezi čísla znaménka větší, menší a rovná se. |