| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Hláska a písmeno F, f Naše smysly |
Jolly Phonics Zápis písmen, slov a jejich čtení I can feel/hear/see... |
17.1. PS Jolly Phonics str.17 |
| Český jazyk |
Malá tiskací písmena Psací písmeno l Slova se slabikami BĚ, PĚ, VĚ, MĚ |
Přiřazování malých tiskacích písmen k velkým Čtení malých tiskacích písmen Písanka - l, le Čtení slov s bě, pě, vě, mě |
15.1. PS Hrajeme si ve škole i doma str.62, 63 PS Už čteme a píšeme str.4, 5, 6 (každý dle vlastního tempa) 16.1. pracovní list - procvičování psaní slov s ď, ť, ň, dě, tě, ně 17.1. písanka str.2 (1.,2. a 4.řádek), 3.řádek za DÚ 18.1. PS Hrajeme si ve škole i doma str.64, písanka str.2 (5.,6.,8.řádek) 19.1. PS Hrajeme si ve škole i doma str.65, 66 DÚ - písanka str.2 - 7.řádek, PS Už čteme a píšeme dodělat str.4, 5, 6 (někdo již má hotovo) |
| Člověk a svět |
Naše smysly Nevidomí, neslyšící lidé - jak asi žijí? |
Chuť, čich, hmat, sluch, zrak - poznávání předmětů, chutí, vůní Diskuze |
19.1. PS str.76, 77 |
| Matematika |
Autobus Počítání do 12 Tvoření vlastních slovních úloh |
Autobus - zastávky, vystupují/nastupují (pohyb po třídě), kolik cestujících dojede do konečné stanice? Na základě příkladů tvoří děti slovní úlohu - ústně |
15.1. PS individuální dodělávání do str.65 16.1. PS individuální dodělávání do str.65 18.1. PS (2.díl) str.8/1 a str.9/4 19.1.DÚ dodělání str.8/2, 3, 4 a 9/1, 3 (někdo stihl ve škole) |
| Workshop |
HV - rytmizace slov, píseň Chumelí se, chumelí a Zima, zima tu je PČ - "3D" stavby z párátek a hrášků, tvoření města M - dělení čísla 10 |
Zpěv písní, hra na nástroje, improvizace ve skupinách Rozvíjení prostorové představivosti, práce ve skupinách |
Plán workshopu se z organizačních důvodů změnil. Obsah z minulého týdne proběhne tento týden. Obsah uvedený tento týden již proběhl. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
