| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Tomáš Stehno:
Telling the time Dana Kuchaříková: Opakování učiva |
Tomáš Stehno:
Vyjádření času, předložky TO-PAST - učebnice str 40-41, pracovní sešit str 32-33 Slovní zásoba lekce 4A - viz seznam v zadní části pracovního sešitu; denní aktivity Dana Kuchaříková: Zopakujeme probrané učivo a plynule navážeme |
|
| Český jazyk |
JV Slovní druhy - přídavná jména LV Zima v lidové slovesnosti KSV Přihláška |
JV Druhy a vzory přídavných jmen, přídavná jména odvozená od jmen zakončených na Z, S/ský, ští, přiřazování ke vzorům. LV Převyprávění textu, rozlišení literárních žánrů KSV Sestavení a vyplnění jednoduché přihlášky |
Pátek 18.2. čtenářský deník - zápis č.5 |
| Člověk a práce | Koláž | Zimní květy |
Ppomůcky: - nůžky - lepidlo - ostatní potřeby dodá vyučující |
| Člověk a svět |
D 19.století, Národní obrození Z Evropa PŘ Přírodní společenstva |
D Situace v Rakousku-Uhersku. Význam a představitelé Národního obrození. Z Přírodní podmínky - pohoří, nížiny, vodstvo PŘ Charakteristika jednotlivých přírodních společenstev, vyjmenování typických rostlin a živočichů. |
|
| Hudební výchova | Masopust | Proč se slaví masopust - diskuse. Masopustní říkadla a písně, pokus o vytvoření vlastní masopustní písně. | |
| Matematika |
A: Násobení a dělení desetinných čísel 10, 100, 1 000 Rovnice G: Převody jednotek délky, obsahu a objemu |
Rovnice - hadi, prostředí zvířátek, úlohy o myšleném čísle, váhy |
pondělí 7.2. - test - povrch a objem kvádru, kostra kvádru (něco podobného jako PS 30/3, PS 31/4,5) úterý 8.2. - desetiminutovka - násobení a dělení desetinných čísel 10, 100, 1 000 |
| My ve světě | Země Evropy | Informace o životě lidí v různých zemích Evropy - geografie, zvyky, tradice, zajímavosti | |
| Tělesná výchova | Brusleni, splh, hry | 1 |
V utery 8.2. Jsme v telocvicne. Ve ctvrtek 10.2. Bruslime. |
| Výtvarná výchova | Lapbooky |
- dokončení - projekt Hra se svým jménem |
Pomůcky: - zpracovaný Příběh mého jména |