| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Hláska a písmeno b, B čtení krátkých slov |
Po: hláska a písmeno b, B St: nácvik čtení krátkých slov |
|
| Český jazyk |
JV: upevňování čtení vět s velkými i malými tiskacími písmeny ČT: čtení textu v učebnici LV: Seznámení se s pravidly pro zápis věty (velké písmeno, znaménka), čtení slov: dě, tě, ně PS: přípravné cviky pro psaní psacích písmen KV: opis, přepis, diktát SV: psaní příběhu podle vlastní fantazie tiskacím písmem |
Po: upevňování čtení vět s velkými i malými tiskacími písmeny Út: seznámení se s pravidly pro zápis věty, psaní příběhu dle fantazie St: didaktické hry a běhací diktát: dě/tě/ně Čt: návštěva školky: čtení příběhu malými tiskacími písmeny, prezentace čtenářského deníku (Nela, Bára) Pá: týdenní hodnocení, skupiny bě - pě - vě - mě |
|
| Člověk a svět |
Pravidla zdravé výživy Pyramida zdravé výživy |
St: pravidla zdravé výživy, představení pyramidy Čt: návštěva školky: pyramida zdravé výživy: skupinová práce |
|
| Matematika |
Autobus Počítáme do 12 Hadi a krokování |
Po: autobus Út: počítáme do 12 St: hadi a krokování Čt: návštěva školky: evidence do tabulky, procvičování počtů |
|
| Tělesná výchova |
cvičení na žebřinách míčové hry |
Út: cvičení na žebřinách, míčové hry Čt: návštěva školky, hodina odpadá |
|
| Workshop |
VV: musical instruments HV: boomwhackers/notová osnova ČaP: následování instrukcí k pracovnímu procesu M: opakování: určování času |
Po: musical instruments: píseň "I am the Music Man", boomwhackers, hraní na hudební nástroje Pá: malování kytary dle předlohy/videa, následování instrukcí, zpěv, doprovod na boomwhackers |