| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
hláska ai nácvik čtení krátkých slov |
Po/St: hláska ai/nácvik psaní krátkých slov, práce v malých skupinách |
|
| Český jazyk |
JV: upevňování čtení vět s velkými i malými tiskacími písmeny, skupiny bě - pě - vě - mě ČT: čtení textu v učebnici/čtení s porozuměním LV: v říši pohádek PS: písanka: e, l KV: opis, přepis, diktát SV: převyprávění vlastní pohádky dle vytvořené osnovy |
Po: ranní kruh, čtení deníčků Út: skupiny bě - pě - vě - mě, písanka St: převyprávění příběhu dle vytvořené osnovy/v říši pohádek - práce v malých skupinách (uč. str. 12 + 13) Čt: prezentace čtenářských deníků, čítanka Pá: běhací diktát, hodnocení týdne |
|
| Člověk a svět |
Jak nám rostou zuby K čemu potřebujeme zuby |
St: jak nám rostou zuby Pá: k čemu potřebujeme zuby |
|
| Matematika |
Hadi a krokování číslo 13 a počítání do 13 autobus |
Po: autobus, hadi a krokování Út: autobus, číslo třináct, krokování, plán stavby St: hadi, počítáme do 13 Čt: porovnávání, dělení |
|
| Tělesná výchova | procházka/míčové hry | Út/čt: procházka, míčové hry | Kvůli náslechům v bilingvních třídách budou hodiny tělocviku zkráceny |
| Workshop |
VV: Valentýnská přání HV: boomwhackers, notový zápis Čap: valentýnská přání, výroba valentýnské svačinky M: hodiny |
Po: valentýnská přání, losování valentýnských svačinek Pá: boomwhackers, valentýnské svačinky |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
