| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Opakování slovní zásoby z celého minulého roku (doporučuji přinést si spelling notebook z minulého roku). Tvorba popisu kamaráda (nových postav z učebnice str.4). Opakování gramatiky 3. ročníku (učeb.str 6-11). Pokud budete s dětmi dělat nějaká extra cvičení na gramatiku, doporučuji zaměřit se na přítomný čas prostý a průběhový. |
Opakování slovní zásoby z celého minulého roku (doporučuji přinést si spelling notebook z minulého roku). Tvorba popisu kamaráda (nových postav z učebnice str.4). Opakování gramatiky 3. ročníku (učeb.str 6-11). Pokud budete s dětmi dělat nějaká extra cvičení na gramatiku, doporučuji zaměřit se na přítomný čas prostý a průběhový. |
|
| Český jazyk |
JV: opakování vyjmenovaných slov a slov k nim příbuzných, stavba slova- předpona, kořen, přípona KV, SL: ústně převypráví příběh podle obrázkové osnovy, psaní dopisu kamarádovi z budoucnosti (prosím- donést malou obálku) Lit: návštěva knihovny v pátek 13.9.2019 (možná půjdeme na oběd o něco později, takže děti budou odcházet později ze školy nebo do družiny) |
JV: opakování vyjmenovaných slov a slov k nim příbuzných, stavba slova- předpona, kořen, přípona KV, SL: ústně převypráví příběh podle obrázkové osnovy, psaní dopisu kamarádovi z budoucnosti (prosím- donést malou obálku) Lit: návštěva knihovny v pátek 13.9.2019 (možná půjdeme na oběd o něco později, takže děti budou odcházet později ze školy nebo do družiny) |
|
| Člověk a svět |
Z: Mapy, orientace na mapě a v plánu P: Denní režim D: Lidé a čas, měření času |
Rozdání učebnic, sešitů Práce s texty v učebnicích, debaty, týmová práce |
Středa - dějepis Čtvrtek - zeměpis a přírodopis |
| Matematika |
N: opakování početních operací sčítání a odčítání do 1000 (slovní úlohy, generování čísel, hádanky), malá násobilka (co má přednost- dělení, násobení, sčítání, odčítání) Geom: rozdíly čtverec a obdélník, hledání útvarů v obrazci, odhadování obsahu a obvodu čtverců a obdélníků prostředí HM: součtové trojúhelníky, výstaviště, hadi, autobus |
N: opakování početních operací sčítání a odčítání do 1000 (slovní úlohy, generování čísel, hádanky), malá násobilka (co má přednost- dělení, násobení, sčítání, odčítání) Geom: rozdíly čtverec a obdélník, hledání útvarů v obrazci, odhadování obsahu a obvodu čtverců a obdélníků prostředí HM: součtové trojúhelníky, výstaviště, hadi, autobus |
|
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Culture Club - India : Creative Writing - Harry Potter World : Animal Habitats and Climate change |
Nadima El-Khalafawi:
-learn and record interesting facts about India -create folder to store work : We are going to be using our knowledge of the English language in an active way, by creating our own characters and stories in the world of Harry Potter. : Introduction games and paint the world. |
|
| Workshop v AJ |
HV- zpěv písně Music man, opakování názvů hudebních nástrojů, poslechový kvíz na rozlišování hudebních nástrojů PČ: kresba autoportrétu do informační knihy VV: malba portrétu kamaráda a přiřazování pozitivních vlastností- rozvoj slovní zásoby v oblasti přídavných jmen, která označují lidské vlastnosti. |
HV- zpěv písně Music man, opakování názvů hudebních nástrojů, poslechový kvíz na rozlišování hudebních nástrojů PČ: kresba autoportrétu do informační knihy VV: malba portrétu kamaráda a přiřazování pozitivních vlastností- rozvoj slovní zásoby v oblasti přídavných jmen, která označují lidské vlastnosti. |
Každý žák bude na čtvrtek potřebovat vytištěný černobílý vlastní autoportrét na formát A4. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
