| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Vstupní prověrka 2. ročník | St: vstupní prověrka 2. ročník | Děti dostávají DÚ od Hope v červeném workbooku, děkuji za pomoc se sledováním jejich vypracování. |
| Český jazyk |
JV: nácvik správných tvarů psacích písmen, písmeno, slabika, slovo, věta LV: čtení s porozuměním |
JV: psaní do písanky, práce v pracovním sešitě LV: hlasité čtení, tiché čtení |
|
| Člověk a svět | Opakování učiva: roční období a měsíce, hodiny (čtvrt, půl, tři čtvrtě, celá) | Samostatná práce v sešitě, práce ve dvojici - řazení měsíců k ročnímu období, určování hodin | Vstupní prověrka se posouvá na úterý 26.9. |
| Matematika | A: Počítání do dvaceti | A: sčítací tabulky, sčítací domino, slovní úlohy | |
| Tělesná výchova | překážkový běh a hod na cíl | překážkový běh a hod na cíl | |
| Výběrový seminář |
Jana Šenkyříková:
Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka Francesca Key: English Storytime |
Jana Šenkyříková:
Malý čtenář: poslech čtení p. učitelky, poslech čtení herce M. Dejdara, porovnání textu a audionahrávky, odpovídání na otázky k první kapitole Francesca Key: 'Eat Your Peas' story + healthy, unhealthy plate craft Food vocabulary |
|
| Workshop |
VV: výroba úvodní stránky do složky HV: opakování nacvičených písní M: zhodnocení projektu čísla od 1 - 100 ČaP: výroba úvodní stránky do složky, následování instrukcí |
Út/St: výroba úvodní stránky do osobní složky, opakování nacvičených písní, zhodnocení projektu: čísla od 1 - 100 |