| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
Unit 6, jolly phonics test on FRIDAY! (OU, OA, OI, SH, Y, CH,X - ten words) : Reading - The Garden |
:
ST, PÁ (středa výměna knížek - prosím, aby všechny děti nosily deníčky) : Pupils Book p. 70 |
:
DU WB p. 54 |
| Český jazyk |
JV: vlastní jména, podstatná jména LV: čtení o jaru |
JV: procvičování psaní velkých a malých písmen, vyvození učiva - podstatná jména LV: Co přišlo jarní poštou - práce s textem |
ITV (Integrovaná tematická výuka) První jarní týden |
| Člověk a svět |
Lidské tělo - prověření učiva Jaro - úvod do nového učiva |
Samostatná práce Práce ve skupinách, práce v PS |
ITV (Integrovaná tematická výuka) První jarní týden Prověrka Lidské tělo - pondělí 19.3. |
| Matematika |
Počítáme do 100, násobíme a dělíme čísly 2,3 Oblékáme krychli, stavíme jeviště |
Práce s násobilkovou tabulkou Plán krychle, stavíme jeviště |
ITV (Integrovaná tematická výuka) První jarní týden |
| Tělesná výchova | Míčové hry - přihrávky o zem, horním obloukem, fotbal, vybíjená | ÚT - venku, ST - tělocvična | |
| Výběrový seminář |
:
Ošklivé kačátko Jana Šenkyříková: Malý čtenář: Z deníku kocoura Modroočka, kap. Bělovous Zrzunda Francesca Key: English Stories |
:
PO Jana Šenkyříková: Malý čtenář: čtení, domýšlení příběhu, skládání textu podle časové posloupnosti, práce samostatná i ve skupinách Francesca Key: 'Eat Your Peas' story/making healthy/unhealthy food posters |
|
| Workshop |
VV: výroba ježka HV: dramatizace zimy ČaP: výroba ježka M: oblékání krychle |
Děti budou vyrábět ježka. Budou k tomu potřebovat velikou bramboru a lžíci na vydlabání. Zbytek obstaráme. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
