| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Jolly phonics AR + spelling test na ER (pátek 20.4.): hamster, summer, finger, clever, winter, sister, diner, river, herb | ST, PÁ | |
| Český jazyk |
JV: abeceda, procvičování učiva LV: Co přišlo jarní poštou, Ptačí cvrlikání |
JV: práce s abecedou, řazení slov, práce s abecedními seznamy LV: práce s učebnicí ČJ a s čítankou |
Prověrka za 3. čtvrtletí - úterý 17.4. |
| Člověk a svět |
Domácí mazlíčci a hospodářská zvířata - shrnutí Život ve městě a na vesnici - úvod |
Shrnutí - zvířecí rodiny a užitek - minitestík Město x vesnice - práce ve skupinách, myšlenková mapa |
|
| Matematika |
Násobení a dělení čísly 2,3,4,5 Sčítání a odčítání do 100 Výstaviště, násobilkové obdélníky, úlohy s věkem, peníze |
Práce v PS a PL, skupinová práce | Prověrka za 3. čtvrtletí - pátek 20.4. |
| Tělesná výchova |
Skok do dálky z místa a s rozběhem Vybíjená |
ÚT - venku, ST - tělocvična | |
| Výběrový seminář |
:
Seznamovací hry - charakteristika postav v pohádkách Jana Šenkyříková: Malý čtenář: seznámení v nové skupině, cvičení pro rozvoj čtení, text Lenka zachraňuje |
:
PO Jana Šenkyříková: Malý čtenář: hry se jmény, PL se cvičením pro rozvoj čtení, práce s textem Lenka zachraňuje |
|
| Workshop |
VV: kniha o zvířatech HV: Walking in the jungle ČaP: konstrukce knihy o zvířatech M: fraktály: malba zvířecí kůže/zvířecích fraktálů |
Budeme pokračovat v projektu o zvířatech. Děti budou vytvářet třídní knihu o zvířatech a malovat fraktály, o kterých jsme začali mluvit minulý týden. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
