| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
kontrola domácího úkolu na přítomný čas prostý a průběhový- opakování na středeční test, opakování látky z 6. lekce. Test 3.4.: tvorba vět v přítomném čase prostém a průběhovém- umět rozlišit a použít správně přítomný čas prostý a přítomný čas průběhový. 29.3. žáci dostali na procvičení DÚ. spelling test 5.4.: bread, sandwich, cheese, milk, bottle, bag, plate, jug, cup, basket |
kontrola domácího úkolu na přítomný čas prostý a průběhový- opakování na středeční test, opakování látky z 6. lekce. Test 3.4.: tvorba vět v přítomném čase prostém a průběhovém- umět rozlišit a použít správně přítomný čas prostý a přítomný čas průběhový. 29.3. žáci dostali na procvičení DÚ. spelling test 5.4.: bread, sandwich, cheese, milk, bottle, bag, plate, jug, cup, basket |
|
| Český jazyk |
JV: vyjmenovaná slova - B,L,M,P,S,V; životnost, slovesný čas LV: Děti z Bullerbynu |
JV: vyjmenovaná slova - B,L,M,P,S - procvičování, vyvození řady po V; slovesný čas - novinka LV: čtení knížky Děti z Bullerbynu |
Čtenářské deníky - odevzdat další zápis do 12. dubna |
| Člověk a svět | Živá příroda | Živá příroda - úvod do učiva, kapitola houby | |
| Matematika |
Šipky, šipkový zápis, práce se čtvercovou sítí Rovnoramenné trojúhelníky Rýsování různostranných trojúhelníků Úsečky |
Procvičování počítání do 1000 Práce se čtvercovou sítí - trojúhelníky, cesta po šipkách Úsečky - měření a rýsování |
Čtvrtek - prosíme o pomůcky na rýsování (tvrdá tužka, pravítko) |
| Tělesná výchova |
Plavání Pohybové hry venku |
PO; ST | |
| Výběrový seminář | Budulínek pokračuje |
Lidové písně Budulínek - dramatizace |
Představení bude 15.4. :) |
| Workshop v AJ |
Music - add instruments and movement to Dwarf Planet Song Art - drawing and presentation skills Craft - Add finishing touches to planets |
Children will work in groups to complete their posters and 3D planets and present to the class. We will review the Dwarf Planet song and create movement for the chorus and use instruments to create sound effects. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
