| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Reading comprehension WB p.86 + HW in WB p.87, writing skills- WB P.88+89 HW P.90+91 in WB v pátek začátek lekce 10- poslech a čtení, PB p.104 (new grammar) + WB P.94 31.5. nebude spelling test, zadají se nová slova na další týden. |
Reading comprehension WB p.86 + HW in WB p.87, writing skills- WB P.88+89 HW P.90+91 in WB v pátek začátek lekce 10- poslech a čtení, PB p.104 (new grammar) + WB P.94 31.5. nebude spelling test, zadají se nová slova na další týden. |
|
| Český jazyk |
JV: vyjmenovaná slova, základní skladební dvojice, slovní druhy LV: pohádka lidová a autorská, práce s encyklopediemi |
JV: slovní druhy, procvičování učiva LV: čtení pohádek - rozlišení autorské a lidové pohádky, znaky pohádky; vyhledávání informací z knížek - čtení pro získání informací |
Závěrečná prověrka - asi v úterý 4.6. - vyjmenovaná slova, mluvnické kategorie podstatných jmen (pád, číslo, rod) a sloves (osoba, číslo, čas), základní skladební dvojice, slovní druhy, měkké a tvrdé slabiky, párové souhlásky |
| Člověk a svět | Živočichové - zpracovávání jednotlivých skupin živočichů |
Živočichové - projekt, práce ve skupinách Tvoření plakátu podle kritérií, prezentace ostatním - vzájemné učení |
Závěrečná prověrka - nejspíš po ŠvP |
| Matematika |
Krokování a schodiště Kružnice Procvičování matematických operací, násobilka |
Krokování na krokovacím pásu Schodiště - novinka, práce s učebnicí a krokovacím pásem, práce ve trojicích Rýsování kružnic |
Závěrečná prověrka - asi ve středu 5.6. - písemné sčítání a odčítání, písemné násobení, dělení se zbytkem, zaokrouhlování, indické násobení, rovnoramenné a rovnostranné trojúhelníky, kružnice s daným poloměrem |
| Tělesná výchova |
Plavání; Míčové a pohybové hry. Základy atletiky |
PO; ST | |
| Výběrový seminář |
:
Pokračování - Šípková Růženka Marcela Dusová: Tvorba vlastní knihy |
:
Sborové a sólové party Marcela Dusová: Tvorba vlastní knihy - práce ve dvojicích Dokončení |
|
| Workshop v AJ |
-use iPads to take photos and make a comic -complete rain mobile craft |
-Children will be working in groups to create a comic with photographs about healthy living using iPads. -Children will finish their rain mobile crafts by adding decorations to their sticks |