| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Opakování slovní zásoby z celého minulého roku (doporučuji přinést si spelling notebook z minulého roku). Tvorba popisu kamaráda (nových postav z učebnice str.4). Opakování gramatiky 3. ročníku (učeb.str 6-11). Pokud budete s dětmi dělat nějaká extra cvičení na gramatiku, doporučuji zaměřit se na přítomný čas prostý a průběhový. |
Opakování slovní zásoby z celého minulého roku (doporučuji přinést si spelling notebook z minulého roku). Tvorba popisu kamaráda (nových postav z učebnice str.4). Opakování gramatiky 3. ročníku (učeb.str 6-11). Pokud budete s dětmi dělat nějaká extra cvičení na gramatiku, doporučuji zaměřit se na přítomný čas prostý a průběhový. |
|
| Český jazyk |
JV: Opakování: hlásková podoba slova, význam slov (slova monohoznačná, nadřazená, podřazená a souřadná slova) LV: Čtenářský deník |
Práce s učebnicí a PS Kritéria pro zápis do čtenářského deníku Psaní vlastních přání do vlastních lahví Čtení o putování dopisů v lahvích Debata o dopisech v lahvi |
Dopis v lahvi - práce v CA |
| Člověk a svět |
Z: Mapy, orientace na mapě a v plánu P: Denní režim D: Lidé a čas, měření času |
Práce s texty v učebnicích, diskuze, týmová práce |
Pondělí - zeměpis a přírodopis Středa - dějepis Dopis v lahvi - práce v CA |
| Matematika | Opakování: porovnávání, pavučinky, autobus, sčítací trojúhelníky, šipkový zápis |
Násobení a dělení do 100 Sčítání a odčítání do 100 |
Dopis v lahvi - práce v CA |
| Výběrový seminář |
Nadima El-Khalafawi:
Culture Club - India : Creative Writing - Harry Potter World : Animal Habitats and Climate change |
Nadima El-Khalafawi:
-learn and record interesting facts about India -create folder to store work : We are going to be using our knowledge of the English language in an active way, by creating our own characters and stories in the world of Harry Potter. : Introduction games and paint the world. |
|
| Workshop v AJ |
-ice breaking games and songs -discuss holidays -self portraits - drawing skills |
-Play cooperative games and review greeting songs from last year. -Share and discuss about summer holidays and frozen pictures -begin portrait project - drawing and composition |