| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Opakování slov always, sometimes, never- game. Spelling words na test 25.9.: timetable, school, Maths, Science, English, break, Art, Sports, Music, lesson. Převyprávění příběhu podle obrázků (PB str.18-19) Povídání o minulém čase prostém (PB str.20-21) |
Opakování slov Always, sometimes, never- game. Spelling words na test 23.9.(25.9. 4.B): timetable, school, Maths, Science, English, break, Art, Sports, Music, Lesson. Převyprávění příběhu podle obrázků (PB str.18-19) Povídání o minulém čase prostém (PB str.20-21) |
|
| Český jazyk |
JV: slova mnohoznačná, synonyma a antonyma, nadřazená, podřazená a souřadná slova, slova spisovná, slova citově zabarvená, slova příbuzná LV: kritéria ke čtení a zápisům do čtenářského deníku |
Příprava na vstupní prověrku Využití nabídky připravených úkolů podle vlastní volby |
Vstupní prověrka - úterý 24.9. - slova mnohoznačná, synonyma a antonyma, nadřazená, podřazená a souřadná slova, slova spisovná, slova citově zabarvená, slova příbuzná |
| Člověk a svět |
Z: Druhy map D: Čas a jeho měření P: Zdravá výživa Opakování učiva o ČR |
Příprava na vstupní prověrku Opakování ve dvojicích |
Vstupní prověrka - středa 25.9. - sousední státy ČR, historické země ČR, státní symboly, živočichové (znaky a zástupci jednotlivých skupin) |
| Informatika |
přihlašovací údaje přihlášení do počítače změna hesla |
||
| Matematika | Obsah a obvod ve čtvercové síti, slovní úlohy, výstaviště, násobilka, indické násobení, šipkový zápis, měření úseček, písemné sčítání a odčítání, autobus, rýsování a měření úseček, krokování |
Příprava na vstupní prověrku Kruhový trénink |
Vstupní prověrka - pondělí 30.9. - měření úseček, slovní úlohy, násobilka, indické násobení, šipkový zápis, krokování, písemné sčítání a odčítání, |
| Výběrový seminář |
:
Creative Writing - Harry Potter World Nadima El-Khalafawi: Culture Club - India : Animal Habitats and Climate change |
:
Potions Nadima El-Khalafawi: -Find India on the map and the globe -learn how Himalayas were formed -label a map of India and neighbouring countries -complete folder to store work : jungle/rainforest animals. paint animals and jungle collage |
:
Please bring ingredients, with which to make potions. |
| Workshop v AJ |
-identify instruments of the orchestra -classify instruments into families and where they sit in an orchestra -use colour to express emotion -finish portraits |
-We will learn about the instruments of the orchestra and fill in a map of where they all sit while watching a video. -Students will match orchestral instrument flashcards to names and guess which instrument is playing from sound clips. -Students will finish portraits of their partner and add colour with materials of their choice. They will create a background with tempera paints to portray the personality of their partner. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
