| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 4 Přídávná jména, stupňování, porovnávání (as...as) Čtení a poslech s porozuměním Shrnutí lekce formou hry |
. |
ČT 17.12. Spelling test Unit 4. Děti mají slovíčka nalepená. Trénovat lze i tady: https://quizlet.com/553884088/unit-4-vocabulary-more2-flash-cards/ |
| Český jazyk |
JV: psaní bě, pě, vě, mě/mně; souhláskové skupiny LV: Michal Bystrov, Petr Nikl - Nech ten mech |
JV: procvičování psaní bě, pě, vě a souhláskových skupin; vyvození pravidla pro psaní slabik mě/mně uprostřed a na konci slov LV: poezie |
Nový zápis do čtenářského deníku do 21.12. Raději znovu prostudujte zadaná kritéria, poučte se z připomínek k předchozím zápisům. |
| Člověk a svět |
D: Marie Terezie Z: Severní a Jižní Amerika P: Podnebné pásy |
D: osvícenský absolutismus Z: práce s mapou, vyhledávání informací, referáty - týmová práce podle kritérií P: tvoření mapy, sběr informací, zápis do sešitu |
Minitestík - pondělí 14.12. - Jan Ámos Komenský |
| Matematika |
A: Zlomky a desetinná čísla G: Sítě krychle a kvádru |
A: Zlomky - výpočet celku z části Desetinná čísla - pamětné a písemné sčítání a odčítání G: Tvoření sítí krychle a kvádru |
|
| Tělesná výchova | Procházka | - nezapomeňte si vzít teplé oblečení | |
| Výběrový seminář |
Francesca Key:
PET Kenneth Arnold: Reading part 2, listening part 1: KET exam booster Jana Zachová: Vzorový test - čtení a psaní s porozuměním |
Francesca Key:
5A/5B: reading paper 5C: listening paper Kenneth Arnold: KET exam booster Jana Zachová: . |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
