| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
Pátek Final Test - jak nám je (happy, sad...) - rodina - hračky - dům - místnosti, základní nábytek - slovesa "be", "like", "have got" - zvířata : Jolly Phonics: opakování |
:
test : Skupiny zvuků: th, qu, ch, sh TEST: st nebo pá |
:
TH: thin, thick, teeth, cloth, thumb, think, father, moth, three, mouth, feather QU: quiet, quilt, quack, question, queen, quick, quiz, squirrel CH: chain, chop, chick, bunch, check SH: sheep, fish, shell, hush, ship |
| Český jazyk |
JV: Párové souhlásky - opakování; podstatná jména ČT: Na rybách LV: Ryby; rybníky: prezentace; propojení s učivem ČaS |
PO - PÁ | |
| Člověk a svět | Opakování - NÁŠ SVĚT; JARO | ÚT | |
| Matematika |
Tabulka vzdáleností Hra Sova Rozklady čísel Výstaviště Základy statistiky |
PO - PÁ | |
| Tělesná výchova | Míčové hry - fotbal, přehazovaná | ČT; PÁ | |
| Výběrový seminář |
:
Moje škola v přírodě - dramatizace, pantomima, živé obrazy (v případě hezkého počasí půjdeme VEN) : Lesní moudrost Jana Šenkyříková: Malý čtenář: Z deníku kocourka Modroočka, kap. U maminky Zelenoočky |
:
PO : Mapy a orientace v nich. Jana Šenkyříková: Malý čtenář: práce s encyklopediemi, čtení pro získání informací, prezentace, videozáznam - kočkovité šelmy |
|
| Workshop |
VV: skyscraper drawing; illustrations - finish HV: Prague song - new instruments ČaP: Prague - Are there any skyscrapers in Prague? M: counting; writing numbers 0 - 100 |
PO; ST |