| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Zuzana Klain:
CLIL Jana Zachová: Čtení s porozuměním |
Zuzana Klain:
SB 81 (recycling plastics) Jana Zachová: Nikola Tesla - vynálezy - skupinová práce |
Zuzana Klain:
Writing assignment in Google Classroom due Friday 22 April |
| Český jazyk |
Ml - Stavba věty jednoduché, Po+Př (ZSD), shoda podmětu s přísudkem Lv - Básnické jazyk. prostředky (personifikace, metafora, přirovnání) Velikonoční prázdniny |
Ml - práce s PS a uč., vlastní materiály Lv - práce s textem, prezentace dětí na tema Velikonoce |
|
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | Lektion 4 - slovní zásoba | . | |
| Fyzika | Magnetické pole, magnetizace | Ověření existence magnetického pole v daném místě. | |
| Hudební výchova | Hudebně dramatické žánry. |
Opera, opereta, balet, muzikál - charakteristika žánrů, významní skladatelé. Prezentace referátů dle zadaných kritérií. |
|
| Matematika | Konstrukce trojúhelníku podle vět SSS, USU, SSU. Důraz na náčrtek. | Práce v pracovním sešitu. | Pro práci je nutné nosit rýsovací potřeby - trojúhelníkové pravítko, úhloměr, kružítko, tužka číslo 3. |
| Přírodopis | členovci, pavoukovci - hodnocení; hmyz | práce s informacemi; video, pracovní list | |
| Tělesná výchova |
Jakub Cupal:
Atletika, hry Ondřej Zadrobílek: Házená |
Jakub Cupal:
1 Ondřej Zadrobílek: Trénink herních postů - trénink na turnaj v házené. |
Jakub Cupal:
Sledujte pocasi, cvicime na hristi nebo v hale. Obleceni a obuv do haly a ven. |
| Výtvarná výchova | Detail a celek | Žáci si vyberou nějaký detail z jakéhokoliv předmětu /penál, tužka, brýle atd./ a zvětší jej jakoby pohledem přes lupu a přenesou kresebně na formát A4. Okolí kolem detailu pojmou skicovitě v rámci celkové kompozice/materiál - tužky, pastelky/ | |
| Základy společenských věd | Body language - scene, discussion | . | |
| Zeměpis | Biosféra |
Pokračování biomech Tajga Tundra Smíšený les Tvrdolisty les Polopouste a pouště Tropický les Střídavě vlhký (horský) les |