| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Zuzana Klain:
Reading comprehension, text work Jana Zachová: U9 Práce s úvodním textem Druhý kondicionál |
Zuzana Klain:
WB 52, 59 Jana Zachová: Poslech a čtení s porozuměním, doplňování chybějících informací do textu Opakování podmínkových vět a druhý kondicionál |
Zuzana Klain:
Writing assignment in Google Classroom due Friday 22 April Jana Zachová: V pátek 22.4. vybírám známkovaný domácí úkol (Progress check unit 7&8) |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk |
Lekce 4 - procvičování a upevňování slovní zásoby |
. | |
| Fyzika | Velikonoční pondělí | X | |
| Hudební výchova | Hudebně dramatické žánry. |
Opera, opereta, balet, muzikál - charakteristika žánrů, významní skladatelé. Prezentace referátů dle zadaných kritérií, poslech ukázek. |
|
| Matematika | Střední příčka, tržnice a výška trojúhelníku. | Teorie + konstrukční úlohy. | |
| Přírodopis | hodina odpadá | prázdniny | |
| Tělesná výchova | Atletika, hry, turistika, strelba ze vzduchovky | 1 | Cely tyden cvicime na hristi. Obleceni a obuv na ven. |
| Výtvarná výchova | Detail a celek | Žáci si vyberou nějaký detail z jakéhokoliv předmětu /penál, tužka, brýle atd./ a zvětší jej jakoby pohledem přes lupu a přenesou kresebně na formát A4. Okolí kolem detailu pojmou skicovitě v rámci celkové kompozice/materiál - tužky, pastelky/ | |
| Základy společenských věd | non-verbal communication | . |