| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Pozdravy- Hello, good morning, good bye. How are you? Who is this? Come in. let’s see. It’s me! |
Divadlo s figurkami. Hra pro celou třídu What’s your name little mouse? Baa baa black sheep nursery rhyme Making a Happy family house. Listening and answering questions Class book p.8/9/10 Workbook p 4&5 |
|
| Český jazyk |
Alena Kuželíková:
JV: seznámení se se jmény spolužáků ČT: fonetické hry, hry na podporu soustředění, LV: rozvoj slovní zásoby, izolace hlásky , PS: vytváření správných hygienických návyků při psaní, uvolňovací cviky KV: reprodukce říkadel SV: psaní a vyhledávání jména v hůlkovém písmu, určování písmen hmatem,modelování písmen Alena Kuželíková: JV: Opakování tvrdých a měkkých souhlásek a skupin. KV,SV:Opis textů,velká písmena,znaménka na koni vět.Druhy vět. LV: prezentace knih ,které dostali žáci pod stromeček. |
Alena Kuželíková:
Žáci se seznamují se jmény spolužáků,vyhledávají známá písmena - jména dětí. Uvolňování ruky ,jemná motorika v pracovním sešitě: Uvolňovací cviky. Doma,Skládáme sirky,začínáme stavět z kostek. Alena Kuželíková: Opisování a diktát vět. Společné čtení příběhů. |
Alena Kuželíková:
Pokud si žáci přinesou domů Pracovní sešit : Uvolňovací cviky,dávejte je každý den do školy,aby mohli pracovat. Další PS: začínáme číst a psát 1: Ve škole .Doma. |
| Člověk a práce | Seznámení s pomůckami na Vv a ČaP ,bezpečná práce s nimi, stříhání, lepení, úklid pracovního místa. | Dodržování pravidel při práci s nůžkami a jinými pomůckami. | Vv i ČaP bude probíhat hlavně v CA. |
| Člověk a svět |
Orientace ve škole Orientace ve třídě ,tvorba pravidel. |
Žáci se seznamuji s prostory školy a okolím -zahrada,školní jídelna. P.Sešit-hřiště ,orientace ,nahoře a dole ,vpravo a vlevo |
|
| Hudební výchova | Představování nástrojů. | Rytmizace. | |
| Matematika |
Počet a rytmus Číslo Vztah rovnosti Počítáme do 3 Početní operace - sčítání: 1-3. |
Opakování z minulého týdne: počet a zápis kolik str.8 počet a rytmus str.10.Spojování kolik předmětů -tolik čárek str.11. Pondělí str.12-počítáme do 5 Stř.-Pá-Číslice 1,2,3,čárka -číslice.ČTEME A ZAPISUJEME. do str. 15. |
Pracujeme s prac. sešitem 1.díl,pokud děti přinesou tento sešit domů,druhý den si ho přinesou do školy,buď dostanou úkol (první týden ale ještě nebyl) anebo jej omylem daly do tašky.Potřebujeme mít prac. sešit ve škole denně. |
| Tělesná výchova |
Bezpečnost a hygienické návyky seznámení se s pokyny-úvod. Cvičení na koordinaci pohybu házení a chytání míče. |
Cvičení na zahradě ,běhaní -krátká trať. |
V teplém počasí budeme cvičit i ve středu na zahradě. Do batohu na TV přidejte -sportovní obuv na ven,na zahradu.Chlapci mívají sportovní obuv,ale děvčata občas střevíce ,těch je na zahradu škoda. |
| Výtvarná výchova | Seznámení s pomůckami na Vv a ČaP ,bezpečná práce s nimi, stříhání, lepení, úklid pracovního místa. |
CA--Vv bude probíhat v CA. Děti si procvičují práci s nůžkami. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
