| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Pen and pencils. How many? (Pera a tužky. Kolik? Pojmenuje základní barvy) geometrické tvary –square, circle, triangle. |
Song Ten little fingers’ and The number conga‘ Učebnice str. 18, prac. sešit str.15 |
|
| Český jazyk |
Alena Kuželíková:
JV:Postupný nácvik písmen abecedy-písmenko T,J. Fonetické hry s hláskou Doplňování písmen do krátkých slov Sklad a rozklad slov LV:Čtení krátkých slov a vět (To je les.) Sluchové rozlišování délky PS-Uvolňovací cviky Psaní hůlkovým písmem – opis, diktát Diktát izolovaných písmen nebo krátkých slov Tvorba knížky – slovo obrázek Dodržování správných hygienických návyků při psaní KV-Vyprávění podle obrázků Skládání a vyprávění příběhů Alena Kuželíková: JV: Opakování tvrdých a měkkých souhlásek a skupin. KV,SV:Opis textů,velká písmena,znaménka na koni vět.Druhy vět. LV: prezentace knih ,které dostali žáci pod stromeček. |
Alena Kuželíková:
Děti rozlišují sluchem ,zrakem,délku samohlásky.Dodržují hygienu psaní. Uč. Čtení a Psaní (žlutá) str.29-33. Alena Kuželíková: Opisování a diktát vět. Společné čtení příběhů. |
Alena Kuželíková:
Středa : Projektový den: Návraty. Uč. Čtení a Psaní (žlutá) str.29-33. |
| Člověk a práce |
Navlékání a aranžování plodů – jeřabiny, šípky,jehličí,suché listí,a jiné přírodniny. Podzimní tvoření. |
Děti tvoří jednoduché výrobky. | |
| Člověk a svět |
Cesta do školy,chodník,vozovka,přecházení vozovky,silnice. Vlastní cesta do školy ,bezpečná cesta. |
Děti vysvětlují správné chování na silnici,bezpečnou chůzi po silnici.,kde není chodník.Seznamují se světelnými signály.. | Uč. str.14-17. |
| Hudební výchova |
Lidové písně k podzimu Tanec, rytmický doprovod Chůze v rytmu |
Rytmický doprovod na Orffovy nástroje. Seznámení se s Orffovými nástroji. |
|
| Matematika |
Krokování,porovnávání – znaménka >, <, =.Rovnost. Nácvik psaní číslic 1,2.Znaménka -větší a menší. Zakreslování cest do plánku.Hledání chyb. |
Děti se seznamují s arabskými číslicemi 1,2. PO: krokování a jeho zápis - práce dvojic, sčítání ST: projektový den ČT: Plán stavby,plán ZOO a mosty - kombinace, hledání možných řešení PÁ: porovnávání, znak rovnosti,práce se součtovou trojicí. |
Uč. str.28,29,30,31,32,33 |
| Tělesná výchova |
1.hodina -středa odpadá : Projektový den. 2. hodina-pátek :Pohybové hry – přeběhy, přeskoky Překonávání přírodních překážek. |
Spolupracuje při společných soutěžích a hrách. | |
| Výtvarná výchova | Projektový den : Návraty.Naše škola- koláž. | Projektový den: Návraty. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
