| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 3 lesson 2 ‚Come on, quick!‘ |
Acting out the story Learning new vocab / Hračky |
|
| Český jazyk |
Alena Kuželíková:
Čtení složitějších slov. Cvičení na podporu udržení pozornosti a soustředění. Orientace na lince a stránce Rozvoj vyjadřování – popis předmětů, popis vlastních pocitů v různých situacích. Zápis slov a krátkých vět (pocity, popis předmětu) Kresebný diktát Alena Kuželíková: JV: Opakování tvrdých a měkkých souhlásek a skupin. KV,SV:Opis textů,velká písmena,znaménka na koni vět.Druhy vět. LV: prezentace knih ,které dostali žáci pod stromeček. |
Alena Kuželíková:
Čte jednotlivá písmena, slova, krátké věty. Jednoduše popíše předmět. Vyjádří pocit. Zapisuje slova, krátké věty. Správně vyslovuje slova se všemi hláskami Alena Kuželíková: Opisování a diktát vět. Společné čtení příběhů. |
Alena Kuželíková:
Uč. str.47,48,49. |
| Člověk a práce |
Hodina odpadá |
Hodina odpadá | |
| Člověk a svět |
Opakování:Život stromů.Přiřazování listů k plodům. Zelenina: kořen,stonek,plod. Plody ,semena. Nové učivo:Každý jsme jiný. |
Co mají děti rády,co umějí.Pocity. | str. 22,23,24. |
| Hudební výchova | Hodina odpadá | Hodina odpadá | |
| Matematika |
Z minulého týdne-Sčítání a odčítání. řetězený řešitelský postup.Čas,týden. Z jazyka čísel do jazyka kroků.Co už umíme,přidej ,uber,doplň,škrtni chybu. |
Žáci krokováním řeší úlohy na sčítání i na dopočítávání.Zapisují příklady pomoci číslic ,krokování pomoci šipek. | Uč. str.41,42,43,44. |
| Tělesná výchova |
Cvičení na lavičkách Hry s míčem Švihadlo – průpravná cvičení . |
Soutěžíme v míčových hrách. Skáčeme přes švihadlo. |
Děti si před volnem vezmou cv. úbor domů.Přinesou si čisté až na další týden. |
| Výtvarná výchova |
Práce s temperami-ovoce a zelenina. Práce s papírem ,koláž. |
Kreslíme ovoce a zeleninu. Průřezová témata ČaS,ČaP,Vv. Práce s tuší. |